Реакция группирования со сверстниками как ведущий социопсихологический фактор

Реакция группирования со сверстниками как ведущий социопсихологический фактор

Приобщение подростков к наркотикам и другим психоактивным веществам и к алкоголю

- происходит в компаниях сверстников

- т. е. тесно связано с реакцией группирования с ними.

В связи с этим

- были предприняты социопсихологические исследования различных подростковых групп

- с целью выяснения их значимости в развитии аддиктивного поведения.

Разделение подростковых групп

- на «просоциальные», асоциальные и антисоциальные

- само по себе еще не определяет их связь с аддиктивным поведением.

Комсомольские компании,

- которые должны были бы служить образцом «лросоциальности» в социалистическом обществе

- отнюдь не всегда отличались высоким уровнем трезвенности.

С другой стороны, некоторые антисоциальные подростковые группировки

- в силу господствующих в них фанатических убеждений

- могут активно препятствовать аддиктивному поведению своих членов. («Любера»)

Иное разделение подростковых групп

- на жестко регламентированные и свободные

- также само по себе еще не говорит об их отношении к аддиктивному поведению

Но жестко регламентированной группой

- может быть и антисоциальная группа

- с ненавистью и презрением относящаяся к наркоманам и. алкоголикам

- и отвергающая употребление всех. дурманящих веществ.

В то же время

- не менее жестко регламентированной,

- может быть группа наркоманов,

- в которой господствуют суровые неписанные законы и абсолютная власть вожака.

Свободными подростковыми группами

- могут быть территориальные («дворовые») компании,

- сборища около дискотек

В этих группах злоупотребление различными веществами

- зависит от множества  факторов

Но нередко если один подросток «заносит» какое- либо вещество,

- то может «заражать» его злоупотреблением многих членов компании.

В современном поколении подростков в нашей стране можно увидеть следующие типы групп,

- большая часть из которых имеет отношение к аддиктивному поведению

I Территориальные группы

Территориальные группы объединяют сверстников

- по месту учебы

- или по месту жительства — в одном большом доме («дворовые компании»), городском микрорайоне, одном поселке и т. п.

Внутри одной территории

-  возможно возникновение разных групп

Тогда подростки делятся еще по какому-либо принципу

- от учебы в одной школе или профессионально-техническом училище до национального признака.

Территориальные группы могут быть

- как свободными,

- так и жестко регламентированными.

В разные периоды и в разных местах преобладают

- то одни,

- то другие.

Распространению жестко регламентированных групп

- способствует определенная социальная обстановка в целом — общественный или экономический кризис, переломные периоды в истории.

Ничего,

- кроме принадлежности к «своим»,

- такую группу не объединяет.

Территориальную группу

- сплачивает борьба, порой довольно жестокая,

- с другими группами, преимущественно также территориальными.

Чужака на «своей» территории

- ждет избиение.

Обычно имеются излюбленные места сборищ

- во дворе или на улице (street corner groups— группы на перекрестках улиц в США),

- в подъездах, подвалах и т. п.

Кроме драк и побоищ,

- группе остается пустое времяпрепровождение («информационно-коммуникативное хобби»), азартные игры, делинквентные поступки, выпивки

- и, если появится соблазнитель, то и различные токсические вещества, включая наркотики.

Многие из подобных территориальных групп

- превращаются в делинквентные.

Территориальные подростковые группы

- возможно, являются главным источником злоупотребления

- не только алкоголем, но и другими дурманящими средствами, в особенности ингалянтами и гашишем.

II и III Делинквентные и криминальные группы

Делинквентные и криминальные группы

- отличаются друг от друга условно

- лишь по тому, подвергаются ли совершаемые группой проступки наказанию, согласно уголовному кодексу, или нет.

Делинквентные группы,

- как правило,

- жестко регламентированы.

Власть вожака

- может быть очень велика.

Часто при себе он держит «адъютантов»

- подростков, физически сильных,

- но с невысоким интеллектом.

Их кулаками вожак

- творит расправу над непослушными членами группы.

Роль и место каждого в группе

- строго определены.

Низшую ступень в иерархии

- занимают физически слабые и безвольные,

- всем в группе обязанные угождать («шестерки» — от названия младшей в колоде карты).

Тем не менее они

- держатся за группу,

- так как группа защищает их от более страшной расправы чужих групп,

- и они предпочитают суровый комфорт среди своих.

Злоупотребление алкоголем и другими токсическими веществами

- как правило, ограничивается отдельными эпизодами.

Зависимость развивается

- далеко не у всех членов подобных групп.

IV Наркоманические группы

Наркоманические группы

- обычно состоят из наркоманов,

- т. е. из тех, у кого уже сформировалась зависимость от наркотика.

Но члены такой группы

- стараются привлечь и удержать склонных к злоупотреблению новичков.

Новичков соблазняют

- и поначалу могут даже бесплатно снабжать наркотиками

- с тем, чтобы предъявить «счет», когда у тех разовьется зависимость.

Наркоманические группы

- обычно немногочисленны.

Членов наркоманической группы объединяет:

- добыча наркотиков,

- при надобности изготовление их,

- переработка сырья, которая может быть налажена по конвейеру,

- совместное употребление,

- а иногда и торговля наркотиками.

Группы, как правило,

- являются жестко регламентированными.

Лидером нередко бывает молодой,

- совершеннолетний,

- обладающий криминальным и наркоманическим опытом.

Иногда его называют «учителем»,

- так как он обучает «понимать»—наиболее приятно переживать наркотическое опьянение.

Иногда же лидер называется

- заимствованным из криминального лексикона словом «пахан»

- или из солдатского «дед» (старослужащий).

Опытный лидер-наркоман

- следит также за тем, чтобы избежать передозировки наркотика — опасное для жизни отравление.

Несчастные случаи

- с тяжелыми интоксикациями и летальными исходами случаются,

- когда подростки начинают злоупотребление без подобного руководителя

Роли всех членов в наркоманической группе

- определены.

Максимально используются

- способности и личностные особенности каждого.

«Шустрила»

- ищет источник снабжения,

- перепродает изготовленное.

«Гонец»

- служит переносчиком наркотика.

«Кролик»

- получает наркотик бесплатно за то,

- что дает «учителю» возможность оценить на нем первом силу самодельного изготовленного препарата.

Лидер группы

- обкладывает ее членов денежной податью,

- ведет счет «долгам», притом так, что все члены скоро оказы­ваются в кабальной денежной зависимости от него.

Долги достигают крупных размеров,

- так как лидер может произвольно накладывать денежные штрафы за малейшие провинности и неподчинение его приказам.

Отказ члена группы от выполнения своей роли

- грозит суровой расправой.

Лидер,

- как говорят, держит членов «на поводке»,

- т. е. в рабской зависимости.

При желании наркомана покинуть группу

- ему немедленно предъявляется «долг», непосильный для оплаты,

- а неуплата грозит суровой расправой.

Подобным долгом подростки-наркоманы

- могут шантажировать собственных родителей,

- выуживая у них крупные суммы денег якобы для того, чтобы «раз и навсегда» освободиться от группы наркоманов

- и прекратить наркотизацию.

Контактный кайф

Контактный кайф

- является своеобразным явлением,

- которое встречается в группе наркоманов,

- особенно злоупотребляющих препаратами опия или гашишем.

Это ощущение

- в слабой степени напоминает наркотическое опьянение.

Это ощущение

- появляется у наркомана еще до того,

- как было сделано вливание опиатов или он закурил гашиш.

Контактный кайф возникает,

- когда наркоман только пришел в свою компанию, особенно среди уже кайфующих,

- или в привычной обстановке при виде шприца, наркотика, сигареты с гашишем.

В этих случаях в основе контактного кайфа

- лежит условнорефлекторный механизм.

НАРУШЕНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИИ В СЕМЬЕ КАК ПРЕДРАСПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР

Неполная семья, безотцовщина

- неоднократно упоминались многими авторами и за рубежом,

- и в нашей стране как обстоятельство, способствующее как делинквентности, так и аддиктивному поведению.

Однако немалая часть подростков,

- обнаруживших склонность и к тому, и к другому,

- выросли в полных, внешне вполне благополучных семьях.

Видимо, дело

- не просто в неполной семье,

- а в том, что в ней труднее осуществить правильное воспитание.

Большее значение

- имеют семьи «деформированные» (т. е. с отчимом или мачехой)

- или распадающиеся, когда родители все время находятся на грани развода.

Постоянные конфликты в семье

- приводят к противоречивому воспитанию,

- когда каждый из старших в семье «гнет свою линию» в отношении воспитания ребенка и подростка.

Наиболее важным фактором считаются

- асоциальные семьи с пьянством, криминалами родителей

- и жестоким отношением внутри семьи друг к другу

С асоциальными семьями связаны

- безнадзорность

- и жестокое отношение к детям.

Подростки

- становятся «уличными»,

- группируются с такими же в своем микрорайоне.

Сверстников из более благополучных семей

- они либо преследуют,

- либо стараются подчинить.

Дурманящие вещества

- служат главным способом развлечений в подобных группах.

Меньшее значение

- имеет гиперпротекция в воспитании,

- когда подростка с детства чрезмерно опекали и контролировали,

- следили за каждым шагом и все за него решали

В случаях злоупотребления наркотиками или иными токси­ческими веществами

- родители стараются утаить это от окружающих,

- всячески обелить подростка,

- перенести вину на других.

Мало того,

- характерна «родительская анозогнозия»,

- когда наркомания или токсикомания у подростка уже сформировалась,

- но родители упорно отрицают ее наличие,

- нехотя признавая лишь редкие эпизоды злоупотреблений.

Особенно подобная анозогнозия

- бывает свойственна некоторым матерям.

Толчком к аддиктивному поведению может быть также

- эмоциональное отвержение со стороны родителей,

- особенно матери

Подросток чувствует,

- что родителям не до него,

- что у них своя, интересная для них, жизнь,

- что они тяготятся обузой родительского долга.

Подростку в семье не хватает

- эмоционального тепла,

- искренней любви,

- понимания,

- сопереживания.

Особенно тяжелым ударом такое отношение со стороны близких

- становится для подростка эмоционально-лабильного типа.

Если Вам понравилась эта лекция, то понравится и эта - 7.2 Основные факторы межличностных конфликтов по В. Линкольну.

Эмоциональное отвержение

- нарушает социализацию в семье

- что приводит к искажению образа своего «Я»,

- заниженной самооценке,

- нарушению мотивационной сферы

- и к аддиктивному поведению как к одной из форм психологической защиты.