Популярные услуги

Курсовой проект по деталям машин под ключ
ДЗ по ТММ в бауманке
Все лабораторные под ключ! КМ-1. Комбинационные логические схемы + КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства + КМ-3. Проектирование схем
КМ-3. Типовое задание к теме прямые измерения. Контрольная работа (ИЗ1) - любой вариант!
Любая лабораторная в течение 3 суток! КМ-1. Комбинационные логические схемы / КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства / КМ-3. Проектирование схем
КМ-2. Выпрямители. Письменная работа (Электроника семинары)
Допуски и посадки и Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
ДЗ по матведу любого варианта за 7 суток
Курсовой проект по деталям машин под ключ в бауманке
Задача по гидравлике/МЖГ

Прием ам и обп сигналов

2021-03-09СтудИзба

40. Прием ам и обп сигналов

Достоинство – низкая стоимость.

Общая структура:

ЛТ(линейный тракт) построенный по структуре с однократным или 2х кратным преобразованием частоты, охватывается петлями АРУ и УПЧ. С выхода УПЧ подается на диодный детектор

Недостатки: неэкономичное использование частотного спектра, т.к. спектр не симметричен одна из боковых полос дублирует другую полосу частот. Много энергии тратится на передачу несущей.

При наличии симметричных селективных замираний возникают помехи (искажения) в канале связи.

Возникают нелинейные искажения при детектировании.

Постоянная времени петли АРУ выбирается достаточно большой чтобы придать системе АРУ такую инерционность которая не позволила бы ей отрабатывать полезную амплитудную модуляцию.

Рекомендуемые материалы

Можно считать что система АРУ реагирует  лишь на очень медленное изменение уровня несущей и если в результате селективных изменений сигнала уровень уменьшился а боковые  увеличены то возможен нелинейный режим работы ЛТ.

С целью ликвидации недостатков (обычного АМ приема) используется сигнал и модуляция с одной боковой полосой (ОБП).

Достоинства: спектр в 2а раза уже. Вместо несущей – «пилот сигнал», он может располагаться на месте несущей либо в любом месте спектра сигнала (уровень его мал). В частности пилот сигнал может быть полностью подавлен.

При демодуляции происходит восстановление несущей, селективные искажения сигнала не проявляются.

Рассмотрим структуру приемника ОБП сигнала с частично подавленной несущей.

С выхода ЛТ сигнал поступает на 2 фильтра, ФБП выделяет информативную часть, ФПС выделяет пилот сигнал.

Выход ФПС используется для организации работ систем частотной автоподстройки и АРУ, кроме того пилот сигнал подается на схему восстановления несущей. С выхода ГУН на перемножитель подается очищенный от помех и стабильный по уровню сигнал несущей.

Сигнал после перемножителя подается на ФНЧ, и возникает демодулирование сигнала.

Прием ОБП сигнала с полностью подавленной несущей.

Восстановление несущей происходит с помощью синтезатора частоты (СЧ)

Из-за нестабильности частот возбудителя передатчика и гетеродина приемника, демодулированный сигнал(его спектр) может смещаться по оси частот относительно спектра модулирующего сигнала на передатчике.

Если этот сдвиг превышает 50Гц то человек не  в состоянии разобрать переданную информацию. Если речь идет о передачи музыкальных сигналов то искажения заметны при сдвиге 2-5Гц.

В лекции "4.1 Казахстан в XIII- первой половине XV вв." также много полезной информации.

Если речь идет о радиотелефонной связи то при использовании кварцевых генераторов с нестабильностью частоты 106 макс частота связи 25-30 Мгц а передача музыки не осуществляется.

В случае приема сигнала с полностью подавленной несущей, АРУ осуществляется по выходному сигналу. И чтобы АРУ не реагировало на естественное изменение громкости сигнала постоянную времени АРУ делают большой однако чтобы не было пауз устанавливают большой коэффициент передачи ЛТ и при начале следующей фазы происходит искажение сигнала пока система АРУ вновь не выйдет в стационарный режим.

Сравнение практических схем приема АМ сигнала с оптимальным приемником АМ сигнала.

Из теории оптимального приема следует структура ЛТ:

Ген-опорн Н – генератор опорного напряжения.

С выхода ЛИ сигнал поступает на систему ФАПЧ в которой формируется сигнал совпадающий по частоте с несущей и далее с помощью перемножителя и ФНЧ осуществляется демодуляция сигнала (схема с синхронным АД) В схемах где используется диодные детекторы. В данной схеме выигрыш в отношении сш при приеме слабых сигналов, в случае сильных сигналов выигрыша нет.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее