Популярные услуги

Курсовой проект по деталям машин под ключ
ДЗ по ТММ в бауманке
Все лабораторные под ключ! КМ-1. Комбинационные логические схемы + КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства + КМ-3. Проектирование схем
КМ-3. Типовое задание к теме прямые измерения. Контрольная работа (ИЗ1) - любой вариант!
Любая лабораторная в течение 3 суток! КМ-1. Комбинационные логические схемы / КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства / КМ-3. Проектирование схем
КМ-2. Выпрямители. Письменная работа (Электроника семинары)
Допуски и посадки и Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
ДЗ по матведу любого варианта за 7 суток
Курсовой проект по деталям машин под ключ в бауманке
Задача по гидравлике/МЖГ

Слуховой аппарат

2021-03-09СтудИзба

Слуховой аппарат

Устройство уха

Устройство уха и особенности, присущие слуховому анализа­тору, определяют границы слухового восприятия, или пропуск­ную способность слуха как приемника информации. Поэтому для

правильной формулировки требований к электроакустической аппаратуре нужно иметь представление об основных механизмах слуха.

Слуховой аппарат человека, называемый первичным акусти­ческим преобразователем, схематически показан на рис. 1.1. Он состоит из трех частей: / — наружного, // — среднего и /// — внутренного уха.

Наружное ухо состоит из ушной раковины 1 и слухового про­хода 2, заканчивающегося тонкой мембраной 3, называемой ба­рабанной перепонкой. Средняя длина слухового прохода 27 мм. Таким образом, слуховой проход представляет собой трубу, от­крытую на  одном  конце  и  закрытую на другом.   Барабанная перепонка имеет вид конуса, обращенного острием в сторону среднего уха. Площадь ее равна приблизительно 80 мм2.

Среднее ухо, отделенное от наружного барабанной перепон­кой,— это заполненная воздухом полость, содержащая три слу­ховых косточки: молоточек 4, наковальню 5 и стремя 6.

Молоточек прикреплен одним концом к барабанной пере­понке, а вторым соприкасается с наковальней, которая при по­мощи маленькой связки соединена со стремечком. Основание стремечка входит в отверстие 7, называемое овальным окном,

Рекомендуемые материалы

к краям которого оно при­креплено круговой связкой. Полость среднего уха соеди­няется с носоглоткой с по­мощью канала 8, называе­мого евстахиевой трубой. При изменении атмосфер­ного давления воздух может входить или выходить через евстахиеву трубу из полости

среднего уха, благодаря чему барабанная перепонка не реаги­рует на медленные изменения статического давления.


1.2. Схема устройства улитки

Внутреннее ухо выполняет две функции: во-первых, является органом равновесия и, во-вторых, содержит чувствительные к звуку нервные окончания и механизмы их возбуждения. Функ­ции равновесия принадлежат полукружным кольцам 9, переме­щение жидкости в которых при поворотах головы способствует ориентации в пространстве. Окончания слуховых нервов нахо­дятся в улитке 10, представляющей собой спирально свернутый канал, заполненный жидкостью. Длина канала составляет при­мерно 35 мм. Площадь поперечного сечения у стремечка — около 4 ммг, а в противоположном конце — примерно 1 мм2. Если улитку развернуть и вытянуть, она будет иметь вид, схемати­чески показанный на рис. 1.2.

9. Вода в почве, формы почвенной влаги. - лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

Полость улитки почти вдоль всей ее длины разделена пере­городкой 1. Верхняя половина 2, включая стремечко 3, называ­ется преддверной лестницей, нижняя 4 барабанной лестницей. Последняя отделена от полости среднего уха перепонкой круг­лого окна (11 на рис. 1.1 и 5 на рис. 1.2) Преддверная и бара­банная лестницы соединяются у вершины улитки через отверстие 6 (рис. 1.2), называемое геликотремой.

Перегородка 1 имеет сложное устройство. Отметим, что са­мым важным для восприятия звука элементом перегородки явля­ется так называемая базилярная мембрана, состоящая из не­скольких тысяч   поперечных   волокон,   слабо   связанных друг с другом. Длина базилярной мембраны — около 32 мм, ширина близ стремечка — 0,05 мм, у вершины (около геликотремы) — 0,5 мм. На базилярной мембране, вдоль всей ее длины, покоится орган Корти, содержащий около 30 000 чувствительных клеток, к которым подходят окончания слухового нерва 12 (рис. 1.1).

Механизм восприятия звуков

Работа слухового аппарата осуществляется следующим об­разом. При изменениях внешнего давления, происходящих со звуковой частотой, стенки евстахиевой трубы 'находятся в опу­щенном состоянии и не пропускают воздух в среднее ухо и об­ратно. В результате барабанная перепонка совершает колеба­тельные движения, передающиеся через систему слуховых косто­чек (молоточек, наковальню) на основание стремечка, которое, подобно поршню, производит смещение жидкости в преддверной лестнице, проталкивая ее через отверстие геликотремы в ба­рабанную лестницу. Жидкость барабанной лестницы оказывает при этом давление на перепонку круглого окна, вызывая ее сме­щение в сторону, противоположную движению стремечка. В про­цессе передачи колебаний от барабанной перепонки к овальному окну внутреннего уха слуховые косточки выполняют роль транс­форматора, согласующего сравнительно небольшое акустическое сопротивление воздушной среды с большим сопротивлением жидкости во внутреннем ухе. Трансформация происходит в ос­новном из-за большой разницы в эффективных площадях бара­банной перепонки и основания стремечка и отчасти рычажного действия молоточка и наковальни. Результирующий коэффици­ент трансформации, обусловленный этими явлениями, равен при­мерно 20 : 1.

Описанный выше процесс переливания жидкости из преддверной лестницы в барабанную и обратно имеет место только при низкочастотных колебаниях. Колебания более высоких час­тот передаются непосредственно через мягкую часть перего­родки улитки.

Основной особенностью колебаний базилярной мембраны яв­ляется локализация максимального колебательного смещения в сравнительно небольшом участке ее длины, причем место ло­кализации зависит от частоты звукового воздействия. Например, звуки частотой 60—80 Гц вызывают максимум смещения воло­кон, наиболее удаленных от стремечка, т. е. находящихся вблизи геликотремы; звуки частотой 15—20 кГц вызывают максималь­ное смещение волокон, располагающихся вблизи овального окна.   На  рис.  1.2   отмечены  точками   участки максимального смещения на разных частотах. Таким образом, звуки разных частот воспринимаются разными группами нервных окончаний, находящихся в органе Корти. Следовательно, при восприятии звуков слух производит как бы спектральное разложение слож­ного колебания. Отметим, что если построить частотную характе­ристику колебаний какого-либо локального участка базилярной мембраны, то она будет иметь вид резонансной кривой со сравни­тельно невысокой добротностью, причем эта добротность одина­кова на всех участках мембраны. Поэтому частотная разрешаю­щая способность (в абсолютном выражении) оказывается наибольшей в низкочастотной части мембраны.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее