Популярные услуги

Содержание

2021-03-09СтудИзба

Содержание

Предмет и задачи геодезии, ее связь с другими науками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

Формы и размеры Земли  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

Системы координат. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

Плановые системы координат. Географические координаты . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

Рекомендуемые материалы

-13%
Практическое задание 3 Организация и содержание нейропсихологической диагностики в работе с взрослыми, имеющими различные повреждения головного мозга
Определить газовую постоянную, кажущуюся молекулярную массу, плотность и удельный объем при нормальных условиях для смеси идеальных газов, объемное содержание которых задано. Найти также средние массовые теплоемкости этой смеси при постоянном давлени
К стальному брусу круглого поперечного сечения приложены четыре крутящих момента M1, M2, M3, x, три из которых известны. Содержание работы: 1) установить, при каком значении момента Х угол поворота правого кон­це­вого сечения равен нулю; 2) при
При откорме животных каждое животное ежедневно должно получить не менее 60 ед. питательного вещества А, не менее 50 ед. вещества В и не менее 12 ед. вещества С. Указанные питательные вещества содержат три вида корма. Содержание единиц питательных ве
FREE
Вариант 4 - Понятие и содержание юридической ответственности
FREE
Понятие и содержание основ конституционного строя РФ

Система координат Гаусса-Крюгера (зональная система координат) . . . . . . . . . .

2

Ориентирование линий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Основные геодезические задачи  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Прямая геодезическая задача  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Обратная геодезическая задача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Основные геодезические чертежи   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Масштабы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

Рельеф . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

Основные формы рельефа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

Задачи, решаемые по топографическим планам  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

Определение расстояния при помощи масштаба . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

Определение прямоугольных координат Гаусса-Крюгера  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

Определение отметок точек лежащих на горизонтали и между горизонталями . .

10

Определение крутизны ската по графику заложения на плане . . . . . . . . . . . . . . . .

10

Проведение линий проектного или заданного уклона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

Определение водосборной площади  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

Построение профиля по горизонталям  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

Измерение дирекционного угла и истинного азимута . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

Номенклатура топографических карт и планов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

Основные части геодезических приборов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

Зрительная труба  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

Горизонтальный и вертикальный круги теодолита  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

Отсчетные приспособления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

Угловые измерения  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

Классификация теодолитов  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

Поверки теодолита . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

Способы измерения горизонтальных углов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

Способ приемов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

Способ круговых приемов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

Способ повторений  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Измерение вертикальных углов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Способы измерения вертикальных углов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Место нуля вертикального круга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Измерение угла наклона местности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

Измерение длин линий  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

Измерение длин линий механическим прибором . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

Порядок измерения линий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

Поправки, вводимые в длины линии, измеренные механическими приборами  . .

24

Измерение расстояний при помощи физико-оптических мерных приборов . . . . .

24

Нивелирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

Гидростатическое нивелирование  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

Барометрическое нивелирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

Тригонометрическое нивелирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

Геометрическое нивелирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27

Нивелирование «вперед» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27

Нивелирование «из середины» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

Простое и сложное нивелирование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

Классификация и устройство нивелиров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

Устройство нивелиров с цилиндрический уровнем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29

Нивелирные рейки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29

Поверки нивелиров с уровнем. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29

Геодезические сети  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30

Плановые сети  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30

Геодезические плановые сети . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

31

Высотная геодезическая сеть  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

31

Плановые съемочные сети  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

Высотные съемочные сети . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

Съемка. Виды съемок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

Порядок работы при теодолитной съемке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

Способы съемки местности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

Камеральная обработка результатов измерения теодолитного хода  . . . . . . . . . . .

34

Тахеометрическая съемка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

Приборы, используемые при тахеометрической съемке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

Порядок работы на станции при тахеометрической съемке . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

Камеральная обработка результатов измерения тахеометрической съемки . . . . .

37

Мензульная съемка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

Поверки кипрегеля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

Поверки мензулы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

39

Съемка ситуаций и рельефа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

Прямая засечка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

Обратная засечка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

Боковая засечка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

Фотографическая съемка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

Инженерно-технические работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

Полевое трассирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

Схема круговой кривой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

Способы детальной разбивки закруглений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

43

Способ прямоугольных координат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

43

Полярный способ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44

Способ продолженных хорд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

Камеральная обработка результатов измерений и построение продольного профиля трассы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

Составление плана участка по результатам нивелирования площади. Вертикальная планировка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48

Составление плана участка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49

Вертикальная планировка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49

Разбивочные работы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

Способы разбивочных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

Геодезические работы на строительной площадке  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

52

Работы по созданию опорной сети . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

52

Съемка строительной площадки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

52

Создание строительной сетки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

52

Элементы геодезических разбивочных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

53

Построение на местности проектного горизонтального угла  . . . . . . . . . . . . . . . . .

53

Лекция "Лекция 10" также может быть Вам полезна.

Построение линии проектной длины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

54

Вынесение на местность точки с проектной отметкой  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

Построение линии с проектным уклоном . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

55

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее