Процессы эволюции и развития
Процессы эволюции и развития
.Процесс развития как искусственно-технический, в отличие от эволюции как естественного, предполагает целенаправленное изменение городской ситуации или отдельных ее элементов. Поэтому схема процесса достаточно проста: она фокусируется на механизме перевода системы из одного состояния в другое. Средством перевода города как материальной структуры или как сообщества из одного состояния в другое являются проекты и программы, несущие в себе идею изменения настоящего. И тогда инфраструктура, обеспечивающая процесс развития, предполагает наличие элементов, осуществляющих анализ ситуации в городе (функция 1), проектирование будущего состояния (функция 2), разработку программы реализации проектной идеи (функция 3), осуществление программы (функция 4), отслеживание изменений в соответствии с программой (функция 5).
. Проектирование есть такое видение будущего состояния общества (идеологии отдельных сообществ, социальных групп, их ценностей, норм поведения), в котором отсутствуют разрывы, конфликты, затруднения, кризисные проявления, то есть проблемы, выявленные в настоящем и представляющие для автора проекта предмет забот и волнений. Таким образом, проект– это всегда образ будущего, который имеет прямую связь с настоящим в том смысле, что корректирует, исправляет, деформирует его. И тогда при формулировании цели проектирования очень точно обозначаются те социальные проблемы, которые решаются с помощью проекта. А сам проект содержит конкретные представления о том, как эти проблемы будут либо сниматься, либо решаться в будущем.
Например, в случае с проектированием реабилитационного центра цель проекта будет определяться отсутствием в городе такого учреждения, где могли бы проходить реабилитацию одновременно люди, слабовидящие от рождения и люди, потерявшие зрение в результате болезни или боевых ранений. Цель проекта могла бы состоять в организации условий для наиболее успешного включения инвалидов зрения в современную социальную жизнь. И здесь очень важно определить каких именно условий не хватает сегодня этим людям. И вообще, какая интеграция им (а не автору проекта) необходима.
Кроме того, важным моментом в целеполагании является самоопределение проектировщика по отношению к позиции управления. Если он игнорирует эту позицию, для него не важно, в какие процессы он вмешивается, и какие процессы влияют на объект проектирования.
Если он встает в позицию управленца, то проектирование начинается с выбора процесса, на который будет осуществляться воздействие его проектом, затем определяется характер этого воздействия (стимуляция, блокирование и т.п.) и только после этого выводится генеральная цель самого проекта.
Так реабилитационный центр может рассматриваться проектировщиком (если он хочет проектировать как управленец) в рамках любого процесса, который выбирает сам архитектор. Он может выбрать процесс социализации, процесс развития городского сообщества, процесс воспроизводства городской культуры и т.д. При этом каждый раз, выбрав направленность воздействия на тот или иной процесс, проектировщик будет назначать своему объекту проектирования разные генеральные функции.
Предположим, что архитектор выбрал процесс воспроизводства городской культуры. И его управленческая деятельность будет разворачиваться в поддержку этого процесса. Тогда, осуществив анализ состояния инфраструктуры, обеспечивающей этот процесс, и выявив наличие дифициентных мест, архитектор назначает своему проектируемому объекту в качестве главной функции именно ту, которая и будет способствовать воспроизводству городской культуры.
Учитывая перечисленные обстоятельства очень важно внимательно отнестись к этапу, на котором осуществляется деятельность, предваряющая проектирование, а именно “Анализ ситуации”.
Рекомендуемые материалы
АНАЛИЗ СИТУАЦИИ – аналитическая деятельность, целью которой является выявление в социальной ситуации разрывов, затруднений, конфликтов, то есть тех проблем, устранение которых ляжет в основу целеполагания при проектировании. Здесь на первый план выходит вопрос об умении произвести грамотно этот анализ, то есть выделить конфликтные зоны, правильно определить единые основания у конфликтующих сторон, точно назвать ядро проблемы.
Обращаясь еще раз к примеру с реабилитационным центром можно было бы представить себе разворачивание анализа ситуации следующим образом. В процессе предварительной работы могли обозначиться следующие проблемы:
Разноведомственность учреждений, входящих в реабилитационную сферу (медицина, образование, социальная защита, физическая культура и спорт);
"Обонятельный анализатор" - тут тоже много полезного для Вас.
Большинство учреждений и организаций реабилитационной сферы не имеет концептуальной, структурной и функциональной проработки механизмов взаимодействия с другими учреждениями (горизонтального взаимодействия на уровне района, области, региона);
В масштабе отдельного реабилитационного учреждения интеграция существует, поскольку в нем на одной территории с одними и теми же людьми работают специалисты разных ведомств. В масштабе города взаимодействия между учреждениями тоже происходят, но они, как правило, слабо выражены и программно не оформлены. Поэтому и вся реабилитационная инфраструктура слабо интегрирована;
Человек, слабовидящий или вообще утративший зрение, вынужден прилагать большие усилия для того, чтобы реализовывать свои нормальные потребности. Как правило, в такой ситуации без помощи посредников ему с трудом удается, а чаще всего вообще не удается охватить всю реабилитационную инфраструктуру целиком.
Воспроизводство городской культуры прежде всего связано с наличием высокой интеграции элементов инфраструктуры. В городе отсутствует единое пространство из-за слабой интеграционной политики по отношению к разноведомственным учреждениям, осуществляющим реабилитационную практику. Это требует анализа интеграционных способностей каждого из учреждений, с одной стороны, и знания закономерностей протекания интеграционных процессов в городе, с другой.
Таков примерный перечень проблем, которые после того, как они были зафиксированы, необходимо еще раз проанализировать. Итогом этого анализа будет выбор одной проблемы (главной) для решения в проекте или их сочетания. Если с помощью проекта предполагается решить несколько социальных проблем, то их необходимо проранжировать, выделяя главную, то есть ту, которая и определит генеральную цель и идею архитектурного проекта.
Ретроспективный анализ процессов, проходящих в малых сибирских поселениях можно утверждать, что процесс развития если и наблюдался, то в очень короткие периоды и был прерывистым. Все остальное время его изменения происходили по эволюционному пути.
