Для студентов НИУ «МЭИ» по предмету Метрология, стандартизация и сертификация (МСиС)Лаба 2 (45)Лаба 2 (45) 2015-08-02СтудИзба

Лабораторная работа: Лаба 2 (45)

Описание

Описание файла отсутствует

Характеристики лабораторной работы

Учебное заведение
Семестр
Просмотров
219
Скачиваний
6
Размер
246,5 Kb

Список файлов

page_0001

Распознанный текст из изображения:

УДК

620

Д 556

УДК. 620.179 1(076.5)

Ул в рждено уягбньа уграялеиием ЛУБКИ

Подгатг тело иа кафедре элекяратетпти н интрагяап и

ДОБРЕНКО А.М., ОСТАНИН Ю.Я., СОКОЛОВ В Б

МОСТОВОЙ МЕТОД ИЗМЕРЕНИЙ НА ПОС1Т)ЯН!!ОМ ТОКЕ

Лабораторная рабата № 45 Методическое пособие па курсу

"Луегпро юлия . р е ая

а

ааагнаст яи"'Под ред. 1О Я. Потанина -М Изд-яо ЪГ1И, 2001-8 с

1. Цель работы

Целью работы является знакам тво с маставьш методом измерения сопротивления а рсягиме уравновешенного и неуравнавенклшаго часта с испозшзовапием серийного измеритслыгого моста и проведение измерений сопротивления рашичных резисторов

2. Дома ншес залая|не

2.1 Изучить принцип и особенности мое~алого метала измерений параметрпв электрических цепей

2 2 Нарисовать схему одинарного и двойного мостов постоянного токз и записать вырзжения для тока и напряжения в нуль-органе при коле шом значении сто сопротивления.

2 3 В соответствии с ~аданием падгатови гь таблицы для залпов опытныхх данных и погрешностеи и для спецификации исгюльзуемых средств измор ний. Записать выражсяия для рассчитываемых величин

Учебяое издание

Добренко Алексей Михаилович, Остапин Юрий Я~ овлавнч

Соколов Валерий Борисович

Р в -тр1ОЯ Остап

Р Люта!4 издат я, Г П !Гасы~зава

П!' И" О 0528 ат 05 ОГ 97

1емпяян нзл аи М7И 2001 ~ !П), итал

Пе ыь ф Ф рмягЬО 84114

П д саво к и 41в 08 10 2ОО!

И а е. севам эИ, И125О,М к а. 1сргшакюарч т л14 Сф) Москавскии знсргстичесюгй институт, 2001

Меюдическое пособие содержит теоретические материалы и аписа яие лабораторной рабаты по использованию массовою метода измерений па постоянном тагес в нулевом и диффсрснциальпом вариантах

Предназначено дпя студентов, обу гтошихся по направлению я!1риборостроенисв специальности **Приборы и метопы контроля качества и диагностики".

3. Рабочее задание

3.!. Ознакомитьгя с оборудованием с!ендаи изучигь устройство измерите!шпага моста 4МО-62), его аспошгые характеристики и правила пользования им в разных режимах.

3.2. Измерить мостом сопротивление образцовых резисторов тиса Р 331 л Р 332 с номипшгами 0 1; 1, 10, 100; 1000 и !ОООО Ом, включая их па двухзажимпай, а затем . по четырйхзажимнои схемам при двух значениях напряжения источника нитяная Расс штать для полученных данных погрешности измерений, сведя их в таблипу и объяснить расхождение результатов

3.3 Определи~ь сопршивление самого коро!кито и жмота дливнога соединитслыгых проводов, сопротивление контактов и сравнить их значения с лавными п 3.2. и п.З 4

1.4 Оцепить сопротивление изояяпии коаксиальнаго кабеля, вхолнос сопротивление осциллографа и вольтметров.

3 5 Сиять зависимости суммарного сопротивления для двух лекал магазина сопротивлений Р-33 )по указанию преподавателя) от числа включенных безреактивных катушек, прслварительно проверив их мультиметрам Щ-4300 Построит завнсимости сопротивления, абсолютной и относительной погредгностеи от числа включенных резисторов декады.

3 6. Длл двух образцовых резисторов Р-331 или Р-332 !по указанию преподавателя) снять зависимость показаний ггуль-орта!за ггаяьвааомстра) моста от сопротивления включенного вместо них магазина резисто-

page_0002

Распознанный текст из изображения:

кН

Я,Я,-Я,Я,

Рис. 2

-4-

ров Р-33. Экспериьгснт провести в режимах измерении "ГРУБО** и ' ГОгй40'* при увеличении (вверх) и уменьшении (вниз) сопротивления. Найти погрешаоегь нелинейности усредвенных зависимостей, подобрать аппроксимацию и оценить вариацию показаний

3.7. Определить чувства гелыюсть моста к абсолюз наму и относительномуу изменению сопротивления и огнасительиуиэ погрешность нсуравповешивания Сравнить се с полученной ранее и объяснит~ их различие

3.3. Записать результаты измереяий дяя резисторов с ышзым, средним и большим сопротивлением Определить в ьаихудшем случае влияние сопротивлений используемых дли подключения проводов и кабеля.

3.9. Составить спецификацию примеиешкмх в работе средств измерений, обработать полу гсзгггые данные. сделать выводы и оформить алчет.

4. Мостовые методы измерений

Измеритешный мост — устройства, реализующее принцип сравнения с мерой в ниле образцовых резисторов, соединенных между собой в мостовую элеюрическую цепь [1-3] Широкое применение мостовых моголов абъвслястси большой достигаемой точностью, высокой чувствительностью, возможностью измерения различных физичоских величии и сравнительно прасгой реализацией. Недостаток их - огсутствие общеи тачки ('*земли" ) у источника питания и нуль-органа, что усложняет испояьзовааие мостовых схем в сочетавин с элеюрониыми. Принципиальная схема четырехплечега (одинарною) моста [1,2] приведена на рис. 1 Ветви с Яь Яь Я, и Я, назывыот плечами моста, а ветви, тле включен блок питания БГ! и нуль-орган НΠ— диагоналями Выходной величиной является ток ), или напряжение Кь связанные между собой по заьоиу Ома, а поэтому можно анализировать одну из них

Я~ Яг

Рис. !

Проведя известные операции по расчету элекгрической цепи (рис. (),

можно получить выражение [1]

)„„= Еь

Я, Яз Гдз ! Я,,) -! Я, Я, ГЯ, ! Я~ - 4 ч В С

гдся-и. (Л, -Л,)(Я. Л,), Л =Л„„(Л, з ЯР(Л, ° ГВС -Л„Л.„(Л, Л, ° Яз Л,)

Нетрудно видеть, гго при измепеаии сопротивления одного из резисторов ток (... (покюаине луль-о[этапа - гй изменяет зпаь, переходи герез пулевое зна гение (в этом случае мост нюы ашот уравновешенным), е ли:

Я~ Я1 Яз Яз

Измерения, выполняемые при равновесии мосга, реализуют нулевой метод, в в режиме неполною уравновешивания — дифферепциальиыГг, в связи с чем могут бьп» использованы все преимущества этих методов.

Чувствителыюсгь моста, равная Я .= СЛЯ или б .- ГГ(ЕЯ7(1, позволясг производить расчеты, связаиныс с определением приращепия сопро..пиления плеча моста или покщанием пуш,-органа, а гакже расчет погрешностей Чаще ее определяют по отиоси~еггьггаму измопснию сопротивления (ЛК'1 ) или в процентах от него Продифферспциравав выразкспие для тока в нуль-органе уравновешенного моста (Лля упрощения Я„и Я„ь взяты пулевыми), нетрудно полу~ига зависимость чувствительносги моста от отношения сопротивяений (рис 2) Пали гие максимума Я при равенстве значений всех сопротивлений моста и уменьшение ес, котла они силыю отли гаются, а погрешность существенно растет, ограничивают диапазон работы моста в области малых и больших сопротивлений

Если резистор, сопротивление которого песе г цолезиую иифармлцюо, расположен иа зна гительном расстоянии от масса, где с помощью ыосговой цепи производится дальнейшая ее переработка, сопротивление проводов соединительной линии моя ет создавать значительную погрешность даже при четырехзажимном включении резистора В этом случае окюываегся целесообразным трехзажимиое вюпочение резистора (рис 3), при котором существеияо сиижасгся влияние проводов линии.

page_0003

Распознанный текст из изображения:

Яы

Рнс. 3 С учетом сопротивления проводов яинии можно запасать.

(Я Я г)г'Г)4 ч Я ) =Я УЯ

Если доб>нъся равенства сопротинлений проводов соедивнтельнои линии (для чего она должна быть калиброванной) н выбрать Я> =- Я, то погрешность нзмерсвия (преобразования) сопротивления Я буде> минимизирована. В противном случае погрешность от влияния липин опрег>сляется разницей сопротивлений ес проводов.

Погрып ность при реализации мостового метода в общем случае рассчигывается как по> решность косвенного мг гада измерений В частности, при измерении сопротивления вблизи режим р ил, ояа имеет Лвесоставлягпдне.погрсшпо и изз о шоготока(хотяиочень малого) в пуль-органе где и „„- разрсша>ощая способность нуль оргша, н погрсшпос и, нз-за не > очи ос> н сопротивлений моста

бы=бхг ~ Бю-бег

Поэтому длв сиихгспия суммарной погренгвости надо использовать высокоточные стабильные резисторы и >гуль орган ь вы кой разрешающей способ>ностыа и максималыюй чув ьностью, причем возможна часгичная компевсация погрешностей из-за несовершенства резисторов плеч сравнения ввиду отрицательного знака бггг при ее коррсчяцнн с во>решнос>ямн ат друп>х резисторов Адднтивнугс саставлягощу о погрешности при измерении сопротивлении. особенно малых значений, создаю~ также сопротивления соединительных проводов и контакюв Увеличение напряженая исзочннка питания дяя павышеаия чувствнгсяыгосги ограничено патроном элементов моста и>и в с ью шсктрического пробоя При проектировании устройств, реализующих мое>оные ыетолы, следует выбирать гапротнвлонна плеч моста пример-

но равными измеряемому.

Шестиплечий (лвойной) мост наюльзусгся для того, чтобы устранить влияние сопрогивлений соединительных проводов н пароходных,

~ *""*"" (: ) После преобрвзавання треугольника АВС в звезду, можно свести схему к четырех>шечему мосту н нз условна равновесия его получить.

Я = Яе Я«'Яг и Яь, (г.„гйц -> Ягх " Ям) (Я> УЯ> — Яг. 'Яг.)

Из этого выра>кения видно, что лля свнженна погрешности нада использовать провод между точками А и В с минимально возможным соп- Я А Ям В Я,

Рис. 4 ротивленнем Я н устававливать прапорциональнымн резисторы Яо„ Яп, Яз и Яо что достигается нх одиовремсвной регулировкой.

5. Методкческие указания.

5.1. Измеренные по днухзажимной н гетырехзажимной схемам значения сопротивлений, особенно малых,могут сильно различаться нз-за соизмеримых с ними сопротивлений соедняи»елыгых проводов н переходных кангак > ов, ч > о слслует учитывать при выполнении п.3 2 задания.

5.2. Вьшолннв измерения по п.З.З и п.3.4, сравнить полученные значения с абсоакпной погрешностью в п.З 2 и сделать вывол о степени влияния сопро>нвлений соединительных элементов па погрепшость

5 3 Измерение суммарного сопротнвяення каждой нз декад (п 3 5) магазина сопротивлений (миагазначвая мера) надо аачинать с нуленого. Оно должно нарастать пропорцнонашыю числу включенпь>х резисторов. Отклонение от прямолинейной зависимости суммарного сопротивления декады от числа включенных резисторов вызнано погрешностью от влияния соед>ши>ельных проводов внутри магазина(систематнческая) н нз-

page_0004

Распознанный текст из изображения:

-8-

мененисм сопротивления кон гактов псреьшачателя )случайная)

5.4. Пунк~ задания 3.6 посвящен испальзовапиго дифферендиааьного варианта реализации мостового метода. Нри зтам нуль-орган выполняет роль измерительного прибора с определенными метрологическими характерисз иками Рел имы измерения соответствуют разным чувствительностям рлиапазонам измерений) и дают фактически две градуировочные хзраю ерис паки, отличающиеся, кроме прочего, степенью линейности

5.5 Результаты язмерений записываются по стандартной форме и должны ондер кать: звачение измеренной величины с единицей измерения, погрешность измерегшой величины и вероятност~ полученпого резулшата желательно с указанием закона распределения погрешности

6. Конз ральные вопросы

6 1 Поясните особенности, преимущества и недостатки двух-, цзех- и ~етырех-залгимных резисторов.

6.2. Какие устройства можно использовать в качестве нуль-органа? 6.3 Как минимизировать погрешность измерения сопротивления мостовым методом?

6 4. Как уменьшить лотре шаосгь измерения малых сопри г ивленийэ 6 5. 1!очему пог решность измерения бо гьших сопротивлений расзетт б 7 Какие условия далзкны быть выполнены при болылой двине сослинителыгыл проводов ат исследуеьюго резистора до мос совой цепи?

6.8 Какай вид имеет зависимость показаний средства измерения в измеришлыюй Лиаганвяи моста?

б 9. Запишите выражег ия для вас гавлвющих логрешносшй прн измерении сопротивлепи» путем уравновешивания моста

б 1б Запишите выражшгия для составляющих погрешностей лри использовании мостовой схемы для контроля за значением сопротивления Лиффереипнальным методом.

6 11 Какие элементы мосговой цепи огравичивмог чувствителыгасгь к изменению Ггтриращеинго) измеряемого сопротивления?

7. Литература.

1 Атабеков А.И. Теоретические основы электротехники.М: Энергоатом издат, 1985. 193 с., ил

2.Атлмалии ЭП3 11рибары и методы измерения эдекзрических величин: Уч. пособие, 2-е изд. М. Высшая школа, 1989. 384 с., ил.

3 Акимов Н.Н., Вэшуков Е.П., Прохоренко В.А. Резисторы, конденсаторы, трансформаторы, дроссели, каммутациогшыо устройства РЭА Сцрвноч пик' Минск. Беларусь, 1994. 591 с., ил.

Картинка-подпись
Хочешь зарабатывать на СтудИзбе больше 10к рублей в месяц? Научу бесплатно!
Начать зарабатывать

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее