Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Теория игр и исследование операцийКонтрольные работы прошлых летКонтрольные работы прошлых лет 2020-08-25СтудИзба

Ответы: Контрольные работы прошлых лет

Описание

Описание файла отсутствует

Характеристики ответов (шпаргалок)

Учебное заведение
Просмотров
18
Скачиваний
0
Размер
23,3 Mb

Список файлов

2006 Контрольные работы 1_ 2_ 3

// ======================================== ======================================== ======================================== ====================================

Контрольная работа 1

Может ли матрица размером 3х3 иметь 7 седловых точек?

Может ли матрица 4х4 иметь 11 седловых точек?

имеет ли функция ??? на единичном квадрате ??? седловую точку? Если да, то найти все седловые точки.

Найти решение в смешанных стратегиях в игре с платежной матрицей ???

Найти все оптимальные стратегии первого игрока в игре с платежной матрицей ???

Найти все ситуации равновесия в биматричной игре: ??? ???

// ======================================== ======================================== ======================================== ====================================

Контрольная работа 2 Билет 4

1. Дана сеть G с дугами (1, 2), (1, 3), (1,4), (1, 5), (2, 5), (2,6), (2, 8), (3, 2), (3, 6), (4, 3), (4, 6), (4, 7), (5, 8), (6, 8), (7, 8), пропускные способности которых равны соответственно 3, 3, 4, 3, 2, 2, 4, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4.

А. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Форда-Фалкерсона. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать увеличивающий путь и величину увеличения потока.

B. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Карзанова. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждого этапа указать сеть G(f), слоистую сеть G*(f) и тупиковый поток в ней.

C. Построить минимальный разрез в сети G.

2. Дана сеть G с дугами (0, 1), (0,2), (1,2), (2, 1), (1, 3), (2, 3), (3, 0), параметры которых равны соответственно (1, 8, 1), (1, 8, 1), (2, 3, 1), (0, 3, 0), (1, 6, 2), (1,4, 1), (3, 5, 1) (дуга (i,j) имеет параметры Lij, Uij, cij, где Lij - нижняя граница потока по дуге, Uij - верхняя граница потока по дуге, с,, - стоимость единицы потока по дуге). С помощью алгоритма дефекта найти циркуляцию минимальной стоимости в сети G. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать поток по каждой дуге, наличие или отсутствие ее дефекта, возможные изменения потока по ней, узловые числа. При изменении потоков указать соответствующий цикл и величину изменения потока, а при изменении узловых чисел привести соответствующие вычисления.

3. Даны вычислительная система, состоящая из двух идентичных процессоров, и четыре работы со следующими

характеристиками:

Работа I bi fi ti

1 0 5 4

2 1 6 4

3 0 8 2

4 0 8 6

(bi, fi, ti - соответственно начальный директивный срок, конечный директивный срок и длительность выполнения работы i). Определить, существует ли допустимое расписание с прерываниями и найти его, если оно существует. Издержками на прерывания и переключения пренебречь. Свести указанную задачу к задаче о максимальном потоке в сети. При нахождении максимального потока привести все вычисления.

// ======================================== ======================================== ======================================== ====================================

Контрольная работа 2 Билет 3

1. Дана сеть G с дугами (1, 2), (1, 3), (1,4), (2, 5), (2, 7), (3, 4), (3, 5), (3, 6), (4, 5), (4, 6), (4, 7), (4, 8), (5, 8), (6, 8), (7, 6), (7, 8), пропускные способности которых равны соответственно 6, 6, 6, 3, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 4, 6, 4, 6, 1, 4.

A. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Форда-Фалкерсона. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать увеличивающий путь и величину увеличения потока.

B. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Карзанова. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждого этапа указать сеть G(f), слоистую сеть G*(f) и тупиковый поток в ней.

C. Построить минимальный разрез в сети G.

2. Дана сеть G с дугами (0, 1), (0,2), (1,2), (2, 1), (1, 3), (2, 3), (3, 0), параметры которых равны соответственно (0, 5, 2), (2, 5, 2), (1, 1, 0), (1, 2, 0), (2, 6, 2), (3, 6, 1), (7, 9, 0) (дуга (i,j) имеет параметры Lij, Uij, cij, где Lij - нижняя граница потока по дуге, Uij - верхняя граница потока по дуге, с,, - стоимость единицы потока по дуге). С помощью алгоритма дефекта найти циркуляцию минимальной стоимости в сети G. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать поток по каждой дуге, наличие или отсутствие ее дефекта, возможные изменения потока по ней, узловые числа. При изменении потоков указать соответствующий цикл и величину изменения потока, а при изменении узловых чисел привести соответствующие вычисления.

Даны вычислительная система, состоящая из двух идентичных процессоров, и четыре работы со следующими

характеристиками:

Работа I bi fi ti

1 1 6 3

2 1 5 3

3 0 6 3

4 0 4 3

(bi, fi, ti - соответственно начальный директивный срок, конечный директивный срок и длительность выполнения работы i). Определить, существует ли допустимое расписание с прерываниями и найти его, если оно существует. Издержками на прерывания и переключения пренебречь. Свести указанную задачу к задаче о максимальном потоке в сети. При нахождении максимального потока привести все вычисления.

// ======================================== ======================================== ======================================== ====================================

Контрольная работа 2 Билет 2

1. Дана сеть G с дугами (1, 2), (I, 3), (1,4), (2, 3), (2, 5), (2,6), (2, 8), (3, 6), (3, 7), (4, 6), (4, 7), (5, 8), (6, 5), (6, 8), (7, 8), пропускные способности которых равны соответственно 3, 4, 5, 1,3, 1, 2, 2, 3, 4, 2, 5, 2, 4, 2.

A. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Форда-Фалкерсона. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать увеличивающий путь и величину увеличения потока.

B. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Карзанова. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждого этапа указать сеть G(f), слоистую сеть G*(f) и тупиковый поток в ней.

C. Построить минимальный разрез в сети G.

2. Дана сеть G с дугами (0, 1), (0,2), (1,2), (2, 1), (1, 3), (2, 3), (3, 0), параметры которых равны соответственно (0, 6, 1), (0, 8, 2), (1, 3, 1), (1, 3, 1), (2, 6, 3), (2, 5, 4), (4, 5, 1) (дуга (i,j) имеет параметры Lij, Uij, cij, где Lij - нижняя граница потока по дуге, Uij - верхняя граница потока по дуге, с,, - стоимость единицы потока по дуге). С помощью алгоритма дефекта найти циркуляцию минимальной стоимости в сети G. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать поток по каждой дуге, наличие или отсутствие ее дефекта, возможные изменения потока по ней, узловые числа. При изменении потоков указать соответствующий цикл и величину изменения потока, а при изменении узловых чисел привести соответствующие вычисления.

3. Даны вычислительная система, состоящая из двух идентичных процессоров, и четыре работы со следующими

характеристиками:

Работа I bi fi ti

1 0 1 5

2 1 4 2

3 0 7 5

4 2 5 2

(bi, fi, ti - соответственно начальный директивный срок, конечный директивный срок и длительность выполнения работы i). Определить, существует ли допустимое расписание с прерываниями и найти его, если оно существует. Издержками на прерывания и переключения пренебречь. Свести указанную задачу к задаче о максимальном потоке в сети. При нахождении максимального потока привести все вычисления.

// ======================================== ======================================== ======================================== ====================================

Контрольная работа 2 Билет 1

1. Дана сеть G с дугами (1, 2), (1, 3), (1,4), (2, 3), (2, 5), (2,6), (3, 5), (3, 6), (3, 7), (4, 3), (4, 5), (4, 7), (5, 8), (6, 8), (7, 8), пропускные способности которых равны соответственно 2, 4, 6, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 1, 3, 3, 5, 3, 4.

A. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Форда-Фалкерсона. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать увеличивающий путь и величину увеличения потока.

B. Найти максимальный поток из узла 1 в узел 8 и его величину с помощью алгоритма Карзанова. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждого этапа указать сеть G(f), слоистую сеть G*(f) и тупиковый поток в ней.

C. Построить минимальный разрез в сети G.

2. Дана сеть G с дугами (0, 1), (0,2), (1,2), (2, 1), (1, 3), (2, 3), (3, 0), параметры которых равны соответственно (2, 4, 2), (2, 4, 5), (0, 1, 1), (0, 1, 1), (3, 4, 3), (1, 2, 6), (3, 4, 0) (дуга (i,j) имеет параметры Lij, Uij, cij, где Lij - нижняя граница потока по дуге, Uij - верхняя граница потока по дуге, с,, - стоимость единицы потока по дуге). С помощью алгоритма дефекта найти циркуляцию минимальной стоимости в сети G. В качестве начального взять нулевой поток. Для каждой итерации указать поток по каждой дуге, наличие или отсутствие ее дефекта, возможные изменения потока по ней, узловые числа. При изменении потоков указать соответствующий цикл и величину изменения потока, а при изменении узловых чисел привести соответствующие вычисления.

2013 esyr Разбор контрольной работы

http://esyr.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D0%B3% D1%80%D1%8B%2C_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82% D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8 F_1

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5136
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее