Содержание ВВЕДЕНИЕ2 Глава 1. Теоретические основы внеклассной работы по иностранному языку.1.1 Внеклассная работа по иностранному языку как педагогическое явление.5 1.1 Внеклассная работа по иностранному языку как педагогическое явление.5 1.2 Внекласс

Перед настоящей исследовательской работой стоит основная цель, заключающаяся в раскрытии содержания и сущности внеурочной деятельности, осуществляемой в современных организациях системы общего образования (школах).
В качестве предмета настоящей исследовательской работы выступает организация внеурочной деятельности в современной школе на иностранных языках. Целью данной работы является рассмотрение использования различных форм внеурочной деятельности как средства стимулирования устной и письменной речи учащихся на иностранном языке. Цель вашего исследования определяет параметры следующих задач:
1) упорядочить теоретический и практический опыт внеурочной деятельности в современной школе;
2) ознакомиться с внеклассной образовательной деятельностью по иностранным языкам с целью активизации навыков устной и письменной речи учащихся.
Источниками для моего исследования послужили монографии, вузовские учебники и статьи в журнале «Иностранные языки в школе». Основными методами, используемыми в работе, являются теоретический анализ педагогической литературы, классификация материалов по систематическим элементам внеурочной деятельности на иностранных языках, систематизация различных форм внеурочной деятельности на иностранных языках. ?


Содержание
ВВЕДЕНИЕ 2
Глава 1. Теоретические основы внеклассной работы по иностранному языку.1.1 Внеклассная работа по иностранному языку как педагогическое явление. 5
1.1 Внеклассная работа по иностранному языку как педагогическое явление. 5
1.2 Внеклассная работа по иностранному языку как педагогическая система. 6
1.2.1 Принципы и цели организации внеклассной работы по иностранному языку. 9
1.2.2 Содержание, формы и методы внеклассной работы по иностранному языку. 12
Глава 2. Практические рекомендации к организации внеклассной работы по иностранному языку. 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
БИБЛИОГРАФИЯ 23Показать/скрыть дополнительное описание