Ответы к зачёту: Введение в профессию психолога и основы профессиональной деятельности в психологии

Тема вопросов (шпаргалок): Введение в профессию психолога и основы профессиональной деятельности в психологии.
Вопросы охватывают следующие ключевые аспекты:

1. Основы профессиональной деятельности:

• Понятие профессии и специальности
• Объективные и субъективные аспекты работы
• Социальный заказ на профессию
• Факторы, влияющие на формирование представлений о профессии

2. Виды психологической деятельности:

• Научная работа (исследования, теоретическая деятельность)
• Преподавательская деятельность
• Практическая психология (консультирование, диагностика, коррекция)

3. Методология и теория:

• Психология как наука
• Виды психологических знаний (научные и ненаучные)
• Структура и проведение психологического исследования
• Особенности передачи академических знаний

4. Профессиональная подготовка:

• Требования к личностным качествам психологов разных направлений
• Профессиональные компетенции
• Этические принципы работы

5. Практическая работа психолога:

• Основные виды деятельности (просвещение, диагностика, консультирование, коррекция)
• Особенности работы в разных сферах (образование, производство, медицина, право)
• Взаимоотношения с клиентами
• Этапы работы с заказчиком

6. Специфика работы в различных областях:

• Психологическая служба в образовании
• Работа в производственной сфере
• Медицинская психология
• Юридическая психология

Содержит ответы на следующие вопросы:
№1. Понятие о профессии. Объективные и субъективные аспекты профессиональной деятельности.
№2. Социальный заказ на профессию психолога: предпосылки и источники формирования.
№3. Факторы препятствующие формирования адекватного представления о профессии психолога.
№4. Психология как профессия. Основные виды деятельности профессиональных психологов.
№5. Научная деятельность профессиональных психологов: цель и задачи (функции).
№6. Наука: понятия и критерии. Психология как наука.
№7. Виды и особенности психологических знаний.
№8. Психологическое исследование как основной механизм получения и развития научного знания.
№9. Трудности передачи и использования академического психологического знания.
№10. Требования к профессиональным и личностным качествам психологов ученых.
№11. Преподавательская деятельность профессиональных психологов: общая характеристика.
№12. Требования к профессиональным и личностным качествам психологов-преподавателей.
№13. Предмет изучения практической психологии. Связь практической и академической психологии.
№14. Различия между профессиональной психологической помощью и дружеской (бытовой) психологической помощью.
№15. Цель и задачи деятельности практического психолога.
№16. Особенности взаимоотношений психолога и человека, нуждающегося в его услугах.
№17. Основные этапы и виды деятельности практического психолога.
№18. Психологическое просвещение и профилактика в работе практического психолога.
№19. Психологическая диагностика как вид деятельности практического психолога.
№20. Консультативная работа практического психолога.
№21. Коррекционная и развивающая работа практического психолога.
№22. Психологическая реабилитация как вид деятельности практического психолога.
№23. Основные сферы работы практического психолога: общая характеристика.
№24. Психологическая работа в сфере образования.
№25. Работа психолога на предприятиях и в организациях.
№26. Психологическая работа в медицинской сфере.
№27. Психология в юридической практике.
№28. Профессиональные и личностные качества практического психолога:
№29. Этика профессиональной деятельности психолога.