Ответы к зачёту: Теоретические основы организации обучения в начальных классах
-17%
Описание
🔥 СДАЙ НА ОТЛИЧНО!
В файле Вы найдете 100% правильные, актуальные ответы на тест (48 вопросов)
🎯 ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ ЭТУ РАБОТУ:
✅ Гарантия оценки «Отлично»
✅ Мгновенное скачивание файла сразу после оплаты
✅ Удобный формат: сортировка по алфавиту (А-Я), легко искать нужный вопрос через Ctrl + F
📌 КАК ПРОВЕРИТЬ ПЕРЕД ПОКУПКОЙ?
🔒 МОЯ ГАРАНТИЯ:
Если у Вас возникли сложности после покупки, не паникуйте! Напишите, используя кнопку "Написать эксперту", мы оперативно все решим!
🚀 НЕТ ВРЕМЕНИ СДАВАТЬ САМОМУ?
Я могу сдать этот или любой другой тест напрямую в вашем личном кабинете под ключ с гарантией результата.
Жмите 👉 💯 СДАЧА СЕССИИ В СИНЕРГИИ, ВСЕ ТЕСТЫ, БЕЗ ПРАКТИКИ. НА ОТЛИЧНО! 💯 и забудьте о долгах!
🔝 НУЖНЫ ОТВЕТЫ НА ДРУГОЙ ТЕСТ?
Другие предметы для Вашего ВУЗа смотрите ЗДЕСЬ
![]()
В файле Вы найдете 100% правильные, актуальные ответы на тест (48 вопросов)
🎯 ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ ЭТУ РАБОТУ:
✅ Гарантия оценки «Отлично»
✅ Мгновенное скачивание файла сразу после оплаты
✅ Удобный формат: сортировка по алфавиту (А-Я), легко искать нужный вопрос через Ctrl + F
📌 КАК ПРОВЕРИТЬ ПЕРЕД ПОКУПКОЙ?
- Запустите Ваш тест
- Сверьте первые 7-10 вопросов из Вашего теста с вопросами из описания
- В случае совпадения - покупайте
- В случае сомнений - нажимайте "Написать эксперту"
🔒 МОЯ ГАРАНТИЯ:
Если у Вас возникли сложности после покупки, не паникуйте! Напишите, используя кнопку "Написать эксперту", мы оперативно все решим!
🚀 НЕТ ВРЕМЕНИ СДАВАТЬ САМОМУ?
Я могу сдать этот или любой другой тест напрямую в вашем личном кабинете под ключ с гарантией результата.
Жмите 👉 💯 СДАЧА СЕССИИ В СИНЕРГИИ, ВСЕ ТЕСТЫ, БЕЗ ПРАКТИКИ. НА ОТЛИЧНО! 💯 и забудьте о долгах!
🔝 НУЖНЫ ОТВЕТЫ НА ДРУГОЙ ТЕСТ?
Другие предметы для Вашего ВУЗа смотрите ЗДЕСЬ

Список вопросов
Эти уроки призваны формировать у учащихся представления о методах, связывающих изучаемые понятия в единую систему. О каком типе уроков идет речь?
Что предполагает групповой способ обучения?
Установите соответствие:
A. Личностные
B. Регулятивные
C. Познавательные
D. Коммуникативные
E. УУД, обеспечивающие ценностно – смысловую ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях
F. УУД, обеспечивающие организацию учащимися своей учебной деятельности
G. УУД, включающие общеучебные, логические учебные действия
H. УУД, обеспечивающие социальную компетентность и учет позиций других людей, партнера по общению или деятельности
A. Личностные
B. Регулятивные
C. Познавательные
D. Коммуникативные
E. УУД, обеспечивающие ценностно – смысловую ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях
F. УУД, обеспечивающие организацию учащимися своей учебной деятельности
G. УУД, включающие общеучебные, логические учебные действия
H. УУД, обеспечивающие социальную компетентность и учет позиций других людей, партнера по общению или деятельности
Установите соответствие
A. Цели, характеризующие систему учебных действий в отношении знаний, умений, навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему или выступающих как пропедевтика
B. Цели, характеризующие систему учебных действий в отношении опорного учебного материала
C. Цели-ориентиры
D. «Выпускник получит возможность научиться»
E. «Выпускник научится»
F. «Зачем нужно изучать данный предмет в образовательном учреждении?»
A. Цели, характеризующие систему учебных действий в отношении знаний, умений, навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему или выступающих как пропедевтика
B. Цели, характеризующие систему учебных действий в отношении опорного учебного материала
C. Цели-ориентиры
D. «Выпускник получит возможность научиться»
E. «Выпускник научится»
F. «Зачем нужно изучать данный предмет в образовательном учреждении?»
Урок-исследование имеет структуру, аналогичную ...
Универсальные учебные действия – это …
Требования к структуре основных общеобразовательных программ – это …
Требования к результатам освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования – это …
Требования к кадровому обеспечению необходимому для реализации основных общеобразовательных программ – это …
Технология уровневой дифференциации – это форма организации учебного процесса с учетом ...
Технология программированного обучения рассчитана на ...
Структура урока развивающего контроля НЕ включает этап ...
Среди нижеприведенных вариантов ответа выберите те, которые НЕ называют условия эффективной реализации технологического подхода к обучению.
Способ конструирования сценария учебного процесса (урок с позиций технологического подхода заключается в последовательном построении учителем четырех моделей. Выберите вариант ответа, в котором одна из таких моделей названа НЕВЕРНО.
Соотнесите учебно-методические комплекты с их характеристиками
A. УМК «Перспектива»
B. УМК «Классическая начальная школа»
C. Дидактической основой системы учебников является дидактическая система деятельностного метода
D. В основе УМК – классические принципы дидактики, важнейшие теоретические положения.
E. Идеологической основой системы является «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»
F. Под основной задачей обучения авторы УМК понимают формирование теоретических понятий, которые составляют основу успешного обучения.
A. УМК «Перспектива»
B. УМК «Классическая начальная школа»
C. Дидактической основой системы учебников является дидактическая система деятельностного метода
D. В основе УМК – классические принципы дидактики, важнейшие теоретические положения.
E. Идеологической основой системы является «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»
F. Под основной задачей обучения авторы УМК понимают формирование теоретических понятий, которые составляют основу успешного обучения.
Соотнесите учебно-методические комплекты с их характеристиками
A. УМК «Система Д.Б, Эльконина – В.В. Давыдова»
B. УМК «Перспективная начальная школа»
C. основная идея программы оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности.
D. отказ от репродуктивного способа обучения и переход к деятельностной педагогике, в которой ключевой компетентностью является наличие у человека основ теоретического мышления
E. основные принципы УМК: непрерывного общего развития каждого ребенка, целостности картины мира, учета индивидуальных возможностей и способностей, прочности и наглядности, охраны и укрепления психического и физического здоровья.
F. в отличие от традиционной, эмпирической дидактической системы в основу изучаемых дисциплин положена система научных понятий
A. УМК «Система Д.Б, Эльконина – В.В. Давыдова»
B. УМК «Перспективная начальная школа»
C. основная идея программы оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности.
D. отказ от репродуктивного способа обучения и переход к деятельностной педагогике, в которой ключевой компетентностью является наличие у человека основ теоретического мышления
E. основные принципы УМК: непрерывного общего развития каждого ребенка, целостности картины мира, учета индивидуальных возможностей и способностей, прочности и наглядности, охраны и укрепления психического и физического здоровья.
F. в отличие от традиционной, эмпирической дидактической системы в основу изучаемых дисциплин положена система научных понятий
Содержательная цель урока отработки умений и рефлексии -...
Совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию, отражена в ...
Совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию – это …
Система нормативов и регламентов, необходимых для обеспечения реализации основных общеобразовательных программ и достижения планируемых результатов общего образования: укомплектованность кадрами – это …
Самостоятельная учебная работа учащихся – это …
Программа … направлена на обеспечение исправления недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья и оказание помощи детям этой категории в освоении ООП НОО
Принципом программированного обучения является ...
При реализации технологического подхода к обучению учитель сможет уделять внимание ...
Оценочно-рефлексивный этап урока-исследования НЕ включает ...
Отметьте разновидности урока открытия нового знания.
Основная цель российского образования:
Основная образовательная программа образовательного учреждения – это …
Основная задача современного учителя, согласно ФГОС НОО, - ... Выберите один ответ:
Описание совокупности компетентностей выпускника образовательного учреждения, определяемых личностными, общественными и государственными потребностями к результатам освоения основных общеобразовательных программ – это …
Обеспечивает получение знаний, заложенных в алгоритме, но не позволяет получить новых знаний … обучение.
Нормативный документ, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС НОО, определяющий содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования – это …
Методологической основой ФГОС НОО является ...
Какую категорию, по мнению создателей технологического подхода к обучению, целесообразно рассматривать как одну из основных дидактических категорий наряду с целью, содержанием образования, методами обучения и другими категориями?
Каковы особенности формулирования целей обучения с позиций технологического подхода к обучению?
Дифференцированный подход – это …
Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки вопросов подводит учеников к пониманию материала – это ...
Деятельностная цель урока открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков - ...
Данная программа должна представлять собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья
Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа на вопрос: «Какие исходные установки лежат в основе конструирования учебного процесса с позиций технологического подхода?»
Виды УУД: (выберите правильные ответы)
Вид обучения, при котором преподаватель не сообщает знаний в готовом виде, а ставит вопросы, предлагая искать пути и средства их решения, называется ...
В чем выражается специфика технологического подхода к обучению?
В структуру комбинированного урока входит этап ...
В основу какой программы положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности
В основе ФГОС НОО лежит:
В качестве центральной категории в системно-деятельностном подходе используется понятие ...
Базисный учебный (образовательный) план – это …
Характеристики ответов (шпаргалок) к зачёту
Тип
Коллекция: Ответы к зачёту
Предмет
Учебное заведение
Просмотров
3
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов

❓ Как копировать вопросы во время теста в Синергии?
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Отзывы на другие работы автора
Введение в специальность (информационные системы). Синергия
Ответы верные. Сдача на 100 балов. Время сдачи 2024г.
Методологические проблемы психологии. Синергия
неверный ответ на Установите последовательность этапов профессионального развития психолога согласно Н. С. Пряжникову и Е. Ю. Пряжниковой
Информационное моделирование (BIM) в проектировании электротехнических систем и комплексов
80 баллов из 100, не знаю есть или нет неправильные ответы, нескольких вопросов из экзамена тут не было.
Родная литература
Все ответы верные. Тест был сдан в 2024г.
Математические модели в управлении проектом
Огромное спасибо! Тест по теме "Математические модели в управлении проектом! сдан на 100 из 100 баллов.
МФПУ «Синергия»
shalenysh















