Сюжет о золотой рыбке в фольклоре и литературе: сравнительный анализ сюжетов на занятиях по чтению в узбекской аудитории

СОДЕРЖАНИЕ



ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………......3
ГЛАВА 1. СЮЖЕТ О ЗОЛОТОЙ РЫБКЕ В МИРОВОМ ФОЛЬКЛОРЕ
И ЛИТЕРАТУРЕ…………………………………………………………….. 5
1.1. Особенности сюжета волшебной сказки……………………………... 5
1. 2. Сказка А.С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке": мифология,
социум, этика………………………………………………………………….8
1.3. Узбекская народная сказка "Побратим": волшебное и
социальное в сюжете сказки………………………………………………... 13
1.4. Китайская народная сказка "Золотая рыба": мифологический
и философский план сюжета……………………………………………… 17
Выводы к первой главе……………………………………………………. 21
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СКАЗОК О ЗОЛОТОЙ РЫБКЕ НА УРОКЕ В УЗБЕКСКОЙ АУДИТОРИИ………………………………... 22
2.1. Уроки по сказкам о золотой рыбке: освоение содержания и
Этического смысла………………………………………………………….. 22
2.2. Общее и особенное: сравнительный анализ сказок о золотой рыбке…33
3. Выводы к второй главе…………………………………………………… 39
4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…40
5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………41

ВВЕДЕНИЕ



Сказки народов мира играют в современной жизни важную роль. Они необходимы для поддержания традиции и воспитания поколений, поскольку содержат в себе нравственные аксиомы, предлагают систему ценностей для общества и отдельного человека и тем самым служат его социализации. Важным достоинством сказок является их культурно-этнический потенциал, то есть, приобщение человека к историческому опыту разных народов, этнической материальной и духовной культуре. Этим определяется актуальность нашей работы и ее значимость для преподавания русского языка в национальной школе.
Степень изученности материала
Выбранная тема (сравнительный анализ сюжетов трех сказок: русской литературной и народных узбекской и китайской сказок) отличается достаточной степенью оригинальности и самостоятельности в исследовательской и методической разработке материала трех мировых сказок.
Объектом и предметом исследования являются русская литературная «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина и узбекская и китайская народные сказки «Побратим» и «Золотая рыба»,в которых воплотился международный сказочный сюжет о золотой рыбке, выполняющей желания человека.
Целью работы является аналитическое исследование сказок трех народов, объединенных наличием архетипического сюжета о золотой рыбке
В задачи нашегоисследования входит:
- рассмотреть историю возникновения сказки и её основных жанров;
- выявить специфику сюжетообразования волшебной сказки с опорой на теоретические труды известного фольклориста В.Я.Проппа;
- выявить трансформацию международного сказочного сюжета о золотой рыбке в культуре разных народов;
- определить национально-культурное своеобразие сказок и их этический смысл;
- разработать приемы представления и анализа сказок о золотой рыбке на уроке РКИ в узбекской аудитории.