ВКР: Формирование культуры поведения у молодежи через приобщение к театральной деятельности

Содержание
Введение……………………………………………………………………..............3.
Глава 1. Теоретические основы формирования культуры у молодёжи…………………………………………….……………………………….5
1.1. Понятие «Культура поведения»…………………………………………….5
1.2 Особенности формирования культуры поведения у молодежи……….…13
Выводы по первой главе………………………………………………………19
Глава 2. Организация работы по формированию культуры поведения у молодежи через театральную деятельность…………………………………....21
2.1 Сущность театральной деятельности……………………………………..21
2.2 Особенности формирования культуры поведения молодежи с помощью театрального творчества……………………………………………………..…28
Выводы по второй главе………………………………………………………..35
Заключение………………………………………………………………………….36
Список литературы……………………………………………………………..…..38













ВВЕДЕНИЕ

Все социальные единицы развивают культуру. Даже в отношениях между двумя людьми культура развивается с течением времени. В дружбе и романтических отношениях, например, партнеры развивают свою собственную историю, общий опыт, языковые модели, ритуалы, привычки и обычаи, которые придают этим отношениям особый характер, который по-разному отличает их от других отношений.
Наиболее богатыми и сложными культурами являются те, которые связаны с обществом или нацией, и термин "культура" чаще всего используется для обозначения этих характеристик, включая язык и языковые шаблоны использования, ритуалы, правила и обычаи. Социальная или национальная культура также включает в себя такие элементы, как значимые исторические события и характеры, философия государства, социальные обычаи, семейные практики, религия, экономические философии и практики, системы верований и ценностей, концепции и системы права.
Особенно актуально развитие культуры общения для молодого поколения, стремящегося найти свой п