Психофизиологические особенности системогенеза операторской деятельности студентов (компьютерный вариант теста “Кольца Ландольта”).

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМОГЕНЕЗА
ОПЕРАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
(КОМПЬЮТЕРНЫЙ ВАРИАНТ ТЕСТА “КОЛЬЦА ЛАНДОЛЬТА”)

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

РЕФЕРАТ
Психофизиологические особенности системогенеза операторской деятельности студентов (компьютерный вариант теста “Кольца Ландольта”). Магистерская диссертация. .

Ключевые слова: ОПЕРАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВРЕМЯ РЕАКЦИИ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА, КОЛЬЦА ЛАНДОЛЬТА, СЕНСОМОТОРНАЯ РЕАКЦИЯ.

В работе рассмотрены проблемы целенаправленного поведения человека-оператора, функционального состояния человека-оператора, моделирования и прогнозирования операторской деятельности. В результате был разработан компьютерный вариант теста “Кольца Ландольта”. Для разработки использован язык программирования Delphi 6.0. На основе созданного сенсомоторного теста была проведена регистрация поведенческих реакций операторов при зрительном опознавании геометрических фигур. В ходе статистического анализа поведенческих параметров операторской деятельности были выявлены особенности целенаправленного поведения в зависимости от типов зрительных стимулов и предварительной инструкции.


ОГЛАВЛЕНИЕ



ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ, УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ,
СИМВОЛОВ, ЕДИНИЦ И ТЕРМИНОВ

АРД – акцептор результата деятельности
ВНД – высшая нервная деятельность
ВР – время реакции
ВУК– время удержания клавиши
мс – межстимульное время
ОД – операторская деятельность
пкс – пиксель
СМР – сенсомоторная реакция
СЧМ – система человек-машина
ФС – функциональное состояние
ЦНС – центральная нервная система

















ВВЕДЕНИЕ
Научно-технический прогресс внес значительные изменения в производительную деятельность работников умственного и физического труда. Труд стал более интенсивным, требующим серьёзных затрат энергии. Операторский труд относится к форме труда с высоким эмоциональным напряжением. Операторская деятельность требует высокой ответственности, так как цена ошибки очень велика. В процессе работы требуется поддерживать активное внимание. На современном этапа развития науки и техники превалирующими становятся вопросы профессионального отбора и психоэмоциональной устойчивости человека при обучении новым формам деятельности.
Одним из важных показателей функционального состояния и выступает время сенсомоторной реакции. Время сенсомоторной реакции стоит рассматривать в качестве одной из характеристик деятельности человека-оператора. Существенное влияние на стратегию поведения играет установка, формирующаяся на основе предварительной инструкции. В зависимости от стратегии поведения время сенсомоторной реакции может существенно изменяться.
На основании изложенного, цель работы