Психолого-педагогические условия развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В современном обществе о повышении качества образования встаёт задача воспитать активно-творческую и всесторонне развитую личность, формировать у ребенка самостоятельность, инициативность, познавательный интерес, научить гибко ориентироваться в постоянно меняющейся действительности, осваивать принципиально новые области и сферы деятельности. Вследствие этого, особо значимое место занимает проблема изучения и развития познавательной активности, именно познавательная активность является
| ВВЕДЕНИЕ | 11 | ||
| Глава 1. | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | 15 | |
| 1.1. | Развитие познавательной активности как психолого-педагогическая проблема | 15 | |
| 1.2. | Особенности развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития | 23 | |
| 1.3. | Характеристика психолого-педагогических условий по развитию познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития | 31 | |
| Глава 2. | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | 43 | |
| 2.1. | Описание методик и результатов диагностики уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития | 43 | |
| 2.2. | Психолого-педагогический проект по развитию познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития | 52 | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | 65 | ||
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ | 68 | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ 1. | Стимульный материал для методики «Вопрошайка» | 74 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 2. | Анкета для родителей (воспитателей) по выявлению наличия силы и устойчивости познавательного интереса (В. С. Юркевич, модификация и адаптация применительно к дошкольному возрасту Э. А. Барановой) | 75 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 3. | Конспект занятия по развитию познавательной активности «Удивительный воздух» | 76 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 4. | Конспект занятия по развитию познавательной активности «Поможем Незнайке» | 78 | |
| | | | |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В современном обществе о повышении качества образования встаёт задача воспитать активно-творческую и всесторонне развитую личность, формировать у ребенка самостоятельность, инициативность, познавательный интерес, научить гибко ориентироваться в постоянно меняющейся действительности, осваивать принципиально новые области и сферы деятельности. Вследствие этого, особо значимое место занимает проблема изучения и развития познавательной активности, именно познавательная активность является
Характеристики ВКР
Учебное заведение
МГУ им. ЛомоносоваСеместр
Просмотров
1
Размер
1,43 Mb
Список файлов
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.docx
Tortuga
02 ноября 2024 в 23:47
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
