ВКР: Произносительные характеристики персонажей английской и русской литературы: сопоставительный анализ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Теоретическое обоснование изучения социолингвистической значимости произносительного аспекта коммуникации
1.1. Проблема языковой вариативности
1.1.1. Языковая норма
1.1.2. Языковая вариативность
1.1.3. Социолингвистическая значимость вариативности в языке
1.2. Фонетическая норма и вариативность английского языка
1.3. Фонетическая норма и вариативность русского языка
1.4. Литературные диалекты и произносительные характеристики персонажей литературных произведений
ВЫВОДЫ
Глава II Материалы, методика и результаты исследования
2.1. Материалы и методика исследования
2.2. Анализ произносительных характеристик персонажей на материале современной австралийской литературы
2.2.1. Способы передачи фонетических особенностей речи персонажей
2.2.2. Социолингвистический аспект передачи фонетических особенностей речи персонажей
Выводы
2.3. Анализ произносительных характеристик персонажей на материале русскоязычной современной литературы
2.3.1. Способы передачи фонетических особенностей речи персонажей
2.3.2. Социолингвистический аспект передачи фонетических особенностей речи персонажей
Выводы
2.4. Сравнительный анализ произносительных характеристик персонажей английской и русской литературы
2.4.2. Социолингвистический аспект передачи
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Приложение 1
Приложение 2

ВВЕДЕНИЕ

Произносительные характеристики персонажей являются объектом пристального внимания и интереса многих лингвистов. Как известно, речевое поведение героев книг является одной из важнейшей составляющих сферы персонажа в художественном тексте, т.к. одной из основных особенностей художественного текстах как единицы эстетической коммуникации является его абсолютный антропоцентрический характер, заключающийся в том, что центральным объектом изображения в литературном произведении выступает человек. Рождение и развитие художественного образа в литературном тексте обеспечивается определенными средствами языка либо при их единичном употреблении, либо совокупностью одно- и разноуровневых языковых единиц, что в свою очередь обеспечивается таким универсальным лингвистически