ВКР: Половое воспитание детей как направление демографической и образовательной политики (на примере города Москва»)

Содержание

Введение
1. Теоретико-методологические основы полового воспитания
1.1. Сущность и содержание понятия «половое воспитание»
1.2. Теоретико-нормативные основы деятельности, связанные с формированием полового воспитания у несовершеннолетнего
1.3. Международный опыт внедрения программ полового воспитания несовершеннолетних
2. Современная деятельность, направленная на половое воспитание несовершеннолетних (на примере города Москва)
2.1. Основные проблемы, возникающие в сфере полового воспитания несовершеннолетних (на примере города Москва)
2.2. Виды мероприятий, направленных на формирование полового воспитания на территории г. Москва
3. Направления совершенствования процесса полового воспитания несовершеннолетних
3.1. Проблемы внедрения программ полового воспитания несовершеннолетних в практическую деятельность
3.2. Основные рекомендации и мероприятия по половому воспитанию личности несовершеннолетних
3.3. Оценка эффективности практического внедрения мероприятий, направленных на половое просвещение несовершеннолетних
Заключение
Список использованных источников
Приложения

Введение

Актуальность темы исследования. В современном обществе достаточно актуальной становится проблема половой неграмотности среди населения, при этом особую актуальность данная проблема приобретает среди несовершеннолетних. Предпосылками возникновения данной проблемы следует считать толерантность современного общества к сексуальным отношениям, отсутствие четко слаженного механизма противодействия половым преступлениям, а также нетрадиционным формам половых отношений. В совокупности это приводит к увеличению количества лиц, совершающих сексуальные преступления, увеличение количества абортов, в том числе среди несовершеннолетних.
Преступления, совершенные