ВКР: Повествовательные стратегии в детской литературе (на примере произведения Роальда Даля)

Содержание

Содержание................................................................................................ 2
Введение.................................................................................................... 3
Глава 1....................................................................................................... 5
1.1 Понятия "нарратив" и "нарративная стратегия"....................................... 5
1.2 Структурный функционализм.............................................................. 11
1.3 Роль читателя...................................................................................... 14
1.4 Детская литература.............................................................................. 17
1.5 Проблема жанра и нарративные стратегии............................................ 19
Выводы.................................................................................................... 24
Глава 2..................................................................................................... 25
2.1 “Джеймс и чудо-персик” в творчестве Роальда Даля............................. 25
2.2 Персонажи.......................................................................................... 27
2.3 Художественные приемы, перспектива и пространство в произведениях Р. Даля 34
2.4 Дидактический посыл в произведениях Р. Даля.................................... 38
Выводы.................................................................................................... 42
Заключение.............................................................................................. 44
Список литературы................................................................................... 47

Введение

Данное исследование посвящено изучению повествовательных (нарративных) стратегий и их применение в произведении одного из самых известных писателей Великобритании, поэта и сценариста Роальда Даля «James and the Giant Peach» («Джеймс и Чудо-персик», пер. Е. Суриц). Эта повесть отобрана как наиболее репрезентативное произведение из детской литературы под авторством Роальда Даля. «Джеймс и Чудо-персик» - первая из детских книг Р. Даля - обрела широкую популярность и принесла создателю славу как детского писателя. Одной из главных причин выбора этой книги и ее репрезентативность обусловлена, в первую очередь, ее популярностью.
Актуальность работы заключается в востребованности изучения такой относительно новой области изучения языка, как нарратив и нарративные стратегии. Кроме этого, актуальность исследования обусловлена еще и значительной ролью данного произведения в творчестве Роальда Даля, чьи произведения и рассматрив