ВКР: Методика организации и проведения занятий – экскурсий в учреждении дополнительного образования детей
Описание
Содержание
Введение
Экскурсия – это всегда сложный, но и интересный процесс, как для участников, так и для человека, разрабатывающего данную экскурсию. Участники экскурсии получают наслаждение от хорошо составленного, спланированного мероприятия. Однако и для экскурсовода, это тоже является невероятно увлекательным процессом – поиск знаний, оптимального маршрута, а также использование своих актёрских и преподавательских способностей.
Также, это хорошая возможность ознакомиться с историей, литературой, культурой, обычаями, ценностями данной страны и её народа. Стоит заметить, что от способа презентации объекта зависит и усвоение исторической, литературной или иного рода информации, касающейся объекта.
Грамотную разработку темы экскурсии может произвести
| Введение | 3 |
| Глава 1. Теоретические аспекты экскурсии как формы обучения | 6 |
| 1.1. Сущность, функции и признаки учебной экскурсии | 6 |
| 1.2. Виды занятий - экскурсий | 12 |
| Глава 2. Методические особенности экскурсии как формы обучения в учреждении дополнительного образования детей | 18 |
| 2.1. Методические аспекты занятий-экскурсий в учреждении дополнительного образования детей | 18 |
| 2.2. Опыт проведения занятий-экскурсий в учреждении дополнительного образования детей Глава 3. Изучение методических аспектов проведения занятий-экскурсий в учреждении дополнительного образования детей 3.1. Программа и результаты исследования методических аспектов проведения занятий-экскурсий в учреждении дополнительного образования детей 3.2. Методические рекомендации по совершенствованию методики проведения занятий – экскурсий в учреждении дополнительного образования детей | 28 |
| Заключение | |
| Список используемой литературы |
Введение
Экскурсия – это всегда сложный, но и интересный процесс, как для участников, так и для человека, разрабатывающего данную экскурсию. Участники экскурсии получают наслаждение от хорошо составленного, спланированного мероприятия. Однако и для экскурсовода, это тоже является невероятно увлекательным процессом – поиск знаний, оптимального маршрута, а также использование своих актёрских и преподавательских способностей.
Также, это хорошая возможность ознакомиться с историей, литературой, культурой, обычаями, ценностями данной страны и её народа. Стоит заметить, что от способа презентации объекта зависит и усвоение исторической, литературной или иного рода информации, касающейся объекта.
Грамотную разработку темы экскурсии может произвести
Характеристики ВКР
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
3,4 Mb
Список файлов
МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ – ЭКСКУРСИЙ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГУ им. Ломоносова
Tortuga










