ВКР: Изложение как средство формирования речевых умений обучающихся 5-9 классов

Содержание

Введение
1. Формирование речевых умений обучающихся среднего звена
1.1 Психолого-педагогические особенности учащихся среднего звена
1.2 Сущность речевых умений и особенности их формирования
2. Приемы подготовки к изложению
2.1 Анализ технологий формирования речевых умений
2.2 Разработка технологии формирования речевых умений
3. Система уроков по подготовке к изложению
3.1 Система подготовки учащихся среднего звена к изложению
3.2 Методика подготовки обучающихся среднего звена к изложению
Заключение
Список источников

Введение

Актуальность исследования. Сжатое изложение принято считать одним из самых сложных упражнений. Чтобы правильно выполнить эту сложную задачу, необходимо развить особые навыки работы с текстом, представленные умением слушать текст, выполнять анализ его содержание и языковых компонентов, структурировать информацию, а также выполнять интерпретацию чужого и создание собственного текста с учетом грамотной аргументации.