Для студентов РЭУ им. Плеханова по предмету Любой или несколько предметовЯзыковые средства интернет-коммуникации как основа формирования межкультурной компетенцииЯзыковые средства интернет-коммуникации как основа формирования межкультурной компетенции
4,9551049
2024-09-032024-09-03СтудИзба
ВКР: Языковые средства интернет-коммуникации как основа формирования межкультурной компетенции
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение..................................................................................................................................... 3
Глава I. Межкультурная коммуникация посредствому сети интернет............... 6
1.1. Понятие межкультурной коммуникации.................................................... 6
1.2. Специфика межкультурной коммуникации в сети Интернет........... 10
1.3. Социолингвистические и социокультурные аспекты Интернет-
коммуникации........................................................................................................................ 16
Выводы по Главе I................................................................................................................ 24
Глава II. Языковые средства интернет-коммуникации........................................... 26
2.1. Виды языковых средств в интернет-коммуникации: вербальные и
невербальные языковые средства........................................................................ 26
2.1.1. Вербальные средства интернет-коммуникации: лексический
аспект и особенности их изучения...................................................................... 27
2.1.2. Вербальные средства интернет-коммуникации: грамматический
аспект и особенности их изучения...................................................................... 34
2.1.3 Вербальные средства интернет-коммуникации: синтаксический
аспект и особенности их изучения...................................................................... 36
2.1.4. Невербальные средства интернет-коммуникации и их
лингводидактический потенциал........................................................................ 41
2.2. Формирование межкультурной компетенции на основе языковых
средств Интернет коммуникации........................................................................ 45
Выводы по Главе II............................................................................................................... 51
Заключение.............................................................................................................................. 53
Список использованной литературы............................................................................. 55
Список словарей.................................................................................................................... 59
3
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Интерес к исследованию межкультурных коммуникационных процессов, к их теоретическому осмыслению сформировался под действием мировых глобальных процессов.
Технический прогресс и развитие современных технологий способствовали росту доступности сети Интернет, что привело к её популярности. В виртуальном пространстве можно общаться с другими пользователями интернет, вне зависимости от времени и от расстояния можно оставаться всегда «на связи». Онлайн-коммуникация характеризуется наличием различных языковых средств. Однако недостаточная изученность данного исследования препятствует дальнейшему развитию теорий коммуникации в Интернет-пространстве между представителями разных культур. Поэтому изучение языковых средств Интернет-коммуникации участников межкультурной коммуникации в сети является необходимым. Это обуславливает актуальность темы настоящего
Введение..................................................................................................................................... 3
Глава I. Межкультурная коммуникация посредствому сети интернет............... 6
1.1. Понятие межкультурной коммуникации.................................................... 6
1.2. Специфика межкультурной коммуникации в сети Интернет........... 10
1.3. Социолингвистические и социокультурные аспекты Интернет-
коммуникации........................................................................................................................ 16
Выводы по Главе I................................................................................................................ 24
Глава II. Языковые средства интернет-коммуникации........................................... 26
2.1. Виды языковых средств в интернет-коммуникации: вербальные и
невербальные языковые средства........................................................................ 26
2.1.1. Вербальные средства интернет-коммуникации: лексический
аспект и особенности их изучения...................................................................... 27
2.1.2. Вербальные средства интернет-коммуникации: грамматический
аспект и особенности их изучения...................................................................... 34
2.1.3 Вербальные средства интернет-коммуникации: синтаксический
аспект и особенности их изучения...................................................................... 36
2.1.4. Невербальные средства интернет-коммуникации и их
лингводидактический потенциал........................................................................ 41
2.2. Формирование межкультурной компетенции на основе языковых
средств Интернет коммуникации........................................................................ 45
Выводы по Главе II............................................................................................................... 51
Заключение.............................................................................................................................. 53
Список использованной литературы............................................................................. 55
Список словарей.................................................................................................................... 59
3
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Интерес к исследованию межкультурных коммуникационных процессов, к их теоретическому осмыслению сформировался под действием мировых глобальных процессов.
- современном мире межкультурные коммуникации становятся всё более и более частыми. Этому свидетельствует рост транснациональных компаний, активное развитие туристической сферы, усиление миграционных процессов, увеличение числа межнациональных браков, усыновление детей из других стран и так далее.
Технический прогресс и развитие современных технологий способствовали росту доступности сети Интернет, что привело к её популярности. В виртуальном пространстве можно общаться с другими пользователями интернет, вне зависимости от времени и от расстояния можно оставаться всегда «на связи». Онлайн-коммуникация характеризуется наличием различных языковых средств. Однако недостаточная изученность данного исследования препятствует дальнейшему развитию теорий коммуникации в Интернет-пространстве между представителями разных культур. Поэтому изучение языковых средств Интернет-коммуникации участников межкультурной коммуникации в сети является необходимым. Это обуславливает актуальность темы настоящего
Характеристики ВКР
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
668 Kb
Список файлов
Языковые средства интернет-коммуникации как основа формирования межкультурной компетенции.doc
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
РЭУ им. Плеханова
Tortuga













