Курсовая работа: Современные формы организации внеурочной деятельности, дополнительного образования по информатике в основной школе

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы организации внеурочной деятельности, дополнительного образования по информатике в основной школе
1.1 Сущность внеклассной работы по информатике
1.2 Цели и задачи внеурочной деятельности по информатике
1.3 Содержание внеурочной деятельности по информатике
1.4 Формы внеурочной деятельности, дополнительного образования по информатике в основной школе
1.5 Индивидуальная траектория обучения в школе
Глава 2. Разработка рабочей программы и занятия школьного клуба «В мире информатики» для 5 класса
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2

Введение

В современном мире человеку помимо фундаментальных знаний необходимы умения и навыки креативной деятельности.
Внеурочная деятельность призвана дополнить школьное образование и развивать все стороны личности. В отличие от формализованных школьных занятий внеурочная деятельность может быть самой разнообразной: весёлой и серьёзной, забавной и подвигающей на размышления, дающей отдых и помогающей профессиональному самоопределению [1].
Поэтому проблема организации внеурочной деятельности по информатике имеет большое значение для школы.
Являясь составной частью воспитательной работы учебной организации, данная работа направлена на достижение общей цели обучения и воспитания - усвоения ребенком необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей.
Согласно федеральному государственному образовательному стандарту (далее - ФГОС) "Основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологи