Создание класса “Прямая линия в пространстве”, ”Школьные классы”, шаблон стека из элементов произвольного класса объектов

Оглавление
Введение
1. Классы
1.1. Теоретическое обоснование
1.2. Решение задачи
1.3. Результаты работы программы
2. Наследование классов
2.1. Теоретическое обоснование
2.2. Решение задачи
2.3. Результаты работы программы
3. Шаблоны в классах
3.1. Теоретическое обоснование
3.2. Решение задачи
3.3. Результаты работы программы
Список литературы
Приложение A

Введение

С развитием информационных технологий жизнь становится более мобильной и информативной, новые изобретения прочно входят в различные сферы деятельности, несут новые правила, нормы, а также влияют на некоторые аспекты бытия. В связи с решением некоторых стран взять курс на инновационное развитие экономики, подразумевающий внедрение техники в производство, всё чаще и чаще в повседневной работе во многих предприятиях и организациях используют различные средства информационно вычислительной техники и программного обеспечения. В современном постиндустриальном мире для функционирования различных вещей используются языки программирования, которые позволяют написать программу, выполняющую определённую функцию. История программирования богата различными языками, которые используются и сейчас в различных компаниях: С#, C++, Ruby, Python, Go и т.д. В данной курсовой работе речь пойдет, наверное, об одном из самых известных и знаковых языков программирования-C++ (Си++).
C++-один из наиболее популя