Курсовая работа: Электронный каталог специальностей и направлений подготовки СПбГТИ (ТУ)

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ И СРЕДСТВ РАЗРАБОТКИ
1.1 Обследование предметной области
1.2 Выбор СУБД и других программных средств
2 КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
2.1 Перечень сущностей
2.2 Перечень атрибутов
3 ЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ БД
3.1 Модель «сущность-связь»
3.2 Классификация связей
4 РЕЛЯЦИОННАЯ МОДЕЛЬ БД
4.1 Функциональные зависимости между атрибутами
4.2 Выбор ключей
4.3 Нормализация отношений
4.4 Обобщенная логическая ER-модель
5 РАЗРАБОТКА ДАТАЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ БД
5.1 Состав таблиц БД
5.2 Средства поддержания целостности
5.3 Запросы к БД
5.4 Разрабока механизмов защиты данных от несанкционированного доступа
5.5 Инструкция по использованию БД
5.5.1.............................................................................. Вызов программы
5.5.2.............................................................................. Экранные формы
5.5.3................................................................................................. Отчеты
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Современные тенденции в образовании в соответствии с новыми стандартами, задают курс на цифровизацию всей инфраструктуры высших учебных заведений. Автоматизация входит в число приоритетных задач практически любой организации, в том числе и учебного заведения.
Одной из главных целей автоматизации ВУЗа выступает обеспечение доступности информации о нем в электронном виде, что сделало бы учреждение привлекательным для абитуриентов из любых регионов. Абитуриенты должны иметь возможность оперативного доступа к описанию учебного процесса, систематизированной и структурированной