Курсовая работа: Воспитание нравственного поведения младших школьников на уроках «ОРКСЭ» средствами технологии критического мышления

Оглавление
Введение............................................................................................. 3
Глава 1. Теоретические основы воспитания нравственного поведения младших школьников на уроках ОРКСЭ......................................................................................................... 5
1.1. Ключевые аспекты формирования нравственных качеств у учащихся и роль педагога в этом процессе..................................................................................................................... 5
1.2. Понятие нравственного поведения в психолого-педагогической литературе 9
Глава 2. Технология критического мышления как метод воспитания нравственного поведения 16
2.1. Применение методов критического мышления на уроках ОРКСЭ для формирования нравственного поведения................................................................................................... 16
2.2. Практические примеры заданий и упражнений, развивающих нравственное поведение через критическое мышление............................................................................. 20
Заключение....................................................................................... 26

Введение

Актуальность исследования: на начальном этапе обучения закладываются фундаментальные основы личности. Однако, изменения в социальной среде требуют новых подходов и методологий, одной из которых является технология критического мышления. Применение данной технологии на уроках «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) позволяет не только формировать знания, но и развивать умение критически оценивать информацию и принимать обоснованные моральные решения.
Проблема исследования: значима ли проблема формирования нравственного поведения младших школьников в условиях современного мира?
Цель исследования: исследовать методические подходы к воспитанию нравственного поведения младших школьников на уроках ОРКСЭ с использованием технологии критического мышления.
Объект исследования: нравственно