Курсовая работа: Механизмы психологической защиты и копинг-стратегии у подростков с психосоматической патологией

Оглавление
Введение
Глава I. Теоретический анализ проблемы психологической защиты и копинг-стратегий у подростков с психосоматической патологией
1.1. Понятие механизмов психологической защиты, классификация механизмов психологической защиты
1.2. Понятие копинг-поведения, виды копинг-стратегий
1.3. Психосоматическая патология у подростков
1.4. Механизмы психологической защиты и копинг-стратегии у подростков с различными психосоматическими патологиями
Выводы
Глава II. Экспериментально-психологическое исследование механизмов психологической защиты и копинг-стратегий у подростков с психосоматической патологией
2.1. Организация исследования
2.3. Результаты исследования механизмов психологической защиты у подростков с психосоматической патологией
2.4. Результаты исследования копинг-стратегий у подростков с психосоматической патологией
2.5. Результаты сравнительного анализа механизмов психологической защиты у подростков с различными психосоматическими патологиями
2.6. Результаты сравнительного анализа копинг-стратегий у подростков с различными психосоматическими патологиями
2.7. Интерпретация результатов исследования
Выводы
Заключение
Приложения
Список литературы

Введение

Современные подростки подвержены влиянию большого спектра психоэмоциональных стрессовых факторов: перестройка эндокринной системы, половое становление, изменение социального положения в семье и обществе, приближение сроков сдачи государственных экзаменов, сопровождающееся повышением ответственности за свою дальнейшую судьбу и необходимостью выбора. До недавнего времени жизнь человека в подростковом возрасте регламентировалась обычаями и традициями культуры, опираясь на которые он успешно проходил кризисные эпизоды этого периода. В настоящее время у подростка отсутствуют подобные регламенты, поэтому каждому человеку приходится самостоятельно искать способы прохождения данного этапа.
При длительном действии стрессовых факторов, превышающих возможности нервной системы подростка, появляется опасность возникновения психосоматической патологии. Дисфункции организма, вызванные психогенными нарушениями, занимают все большее место в заболеваемости детско-подросткового населения, составляя от 10 до 40% из числа обращающихся за медицинской помощью детей и подростков [9].
Одной из возможных причин психосоматической дисфункции является действие механизмов психологической