Курсовая работа: Методология исследования агрессии в учении Эриха Фромма

Содержание
Введение
Глава I. Теория деструктивности Эриха Фромма
I.1. Деструктивность как проблема идентичности личности
I.2. Филогенетические корни агрессивности
Глава II. Доброкачественная агрессия.
II.1 Биофилия как метод исследования доброкачественной агрессии
II.2 Виды доброкачественной агрессии
Глава III Злокачественная агрессия.
III.1 Некрофилия как метод исследования злокачественной агрессии
III.2 Виды злокачественной агрессии
Заключение (выводы по каждой главе и параграфу)
Список литературы


Введение

Актуальность исследования. В обществе в последние десятилетия прогрессивно увеличивается действие негативных факторов на человеческие жизни, таких как одиночество, изоляция, отчужденность, агрессия. Это связано в первую очередь с особенностями политики и экономики, научным прогрессом, с появлением социальных сетей и телевизора, однообразной работой и ещё множеством причин, что порождает ненасытность впечатлениями, недовольство собственной жизнью и раздражительность. На этом фоне всё чаще возникают конфликтные ситуации, с которыми человек постоянно сталкивается в повседневной жизни. Наличие книг в магазинах, статей в журналах, доступность всевозможных материалов в интернете не смогло донести до человека необходимую информацию для преодоления сложных переживаний и устранения причин конфликтов. Либо информация представлена на трудном для большинства людей научном языке, либо тоннаж необходимого материала недоступен для осмысления и переработки у среднестатистического человека, нуждающегося в помощи по решению внутренних душевных проблем.
Для изменения сложившейся