Курсовая работа: Методика преподавания устной и письменной речи на уроках русского языка как иностранного

ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ

Кафедра преподавания русского языка в других языковых средах

Курсовая магистерская диссертация на тему:

«методика преподавания устной и письменной речи на уроках русского языка как иностранного»






















Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование обучению устной и письменной речи
1.1.Устная речь на уроках русского как иностранного. Аудирование и говорение
1.2.Письменная речь на уроках русского как иностранного. Чтение и письмо
Глава 2. Развитие устной и письменной речи на уроках русского как иностранного
2.1.Упражнения, применимые к развитию устной речи
2.2.Упражнения, ориентированные на развитие письменной речи
Заключение
Список литературы

Введение

Содержание обучения русского как иностранного реализует его основные цели, направленные на развитие у школьников культуры общения в процессе формирования всех компонентов иноязычной коммуникативной компетенции. Данные компетенции предполагают формирование как чисто лингвистических навыков (лексических, фонетических, грамматических), как и их нормативное использование в устной и письменной речи. Предлагаемые темы, тексты, проблемы, речевые задачи ориентированы на формирование различных видов речевой деятельности (говорения, чтения, аудирования, письма), развитие социокультурных навыков и умений, что обеспечивает использование иностранного языка как средства общения, образования и самообразования, инструмента сотрудничества и взаимодействия в современном мире.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена необходимостью изучения методики преподавания русского как иностранного на уровне устной и письменной речи и проблемы переноса теоретических знаний на практику, т.е. изучения на современном этапе. С