Курсовая работа: Методика организации и проведения утренней гимнастики с детьми дошкольного возраста

СОДЕРЖАНИЕ

Введение...................................................................................................... 3
Глава 1. Теоретические основы организации и проведения утренней гимнастики с детьми дошкольного возраста.................................................................................................................... 6
1.1 Цель, задачи и средства физического воспитания и развития детей дошкольного возраста 6
1.2 Значение утренней гимнастики для физического воспитания и развития детей дошкольного возраста 9
1.3 Виды утренней зарядки в режиме дня для дошкольников........................ 11
Глава 2. Методические основы проведения утренней гимнастики с детьми дошкольного возраста 16
2.1 Задачи проведения утренней гимнастики с детьми дошкольного возраста 16
2.2 Условия организации и проведения утренней гимнастки в детском саду.. 20
2.3 Особенности проведения утренней гимнастики с детьми разных возрастных групп в ДОУ 22
Заключение................................................................................................ 31
Список литературы..................................................................................... 33










ВВЕДЕНИЕ

Воспитание здорового поколения - бесспорный приоритет, но, к сожалению, в нашей стране, отмечается отчетливая тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Жизнь в городе, неблагоприятная экологическая обстановка, недостаток двигательной активности и свежего воздуха самым неблагоприятным способом оказывают влияние на детский организм. В современном обществе происходит недооценка физической культуры как детского, так и взрослого населения.
Ярко прослеживается картина противоречий между системой физического воспитания и современными потребностями в здоровом образе жизни детей следствием чего может послужить только радикальная модернизации.
Учитывая вышеизложенное, государство обозначило приоритетные задачи, которые закреплены в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования: охрана и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.