Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Любой или несколько предметовМенеджмент культурно-досуговых программ для молодежиМенеджмент культурно-досуговых программ для молодежи
4,9551047
2024-09-202024-09-20СтудИзба
Курсовая работа: Менеджмент культурно-досуговых программ для молодежи
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ
1.1. Понятие культурно-досуговая деятельность и сущность культурно-досуговых программ
1.2. Классификация культурно-досуговых программ и их особенности
Глава II. СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ
2.1. Инструменты менеджмента культурно-досуговых программ
2.2. Перспективы развития менеджмента культурно-досуговых программ для молодежи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННАХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
В России, как и во многих странах, переживающих переходный период, идут широкомасштабные социально-экономические реформы. Важной составляющих этих реформ являются реформы в системе культуры и досуга. Сложившаяся в 21 веке система образования переживает непростой период обновления и глобализации. Основной задачей на данном этапе является поиск правильного ответа на вопрос, каким должно быть управление учреждением культуры и досуга сегодня, чтобы наилучшим образом способствовать демократии, формирующемуся гражданскому обществу, новому качеству национальной культуры и новому пониманию явления современного образования. Эффективная система культуры и досуга все
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ
1.1. Понятие культурно-досуговая деятельность и сущность культурно-досуговых программ
1.2. Классификация культурно-досуговых программ и их особенности
Глава II. СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ
2.1. Инструменты менеджмента культурно-досуговых программ
2.2. Перспективы развития менеджмента культурно-досуговых программ для молодежи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННАХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
В России, как и во многих странах, переживающих переходный период, идут широкомасштабные социально-экономические реформы. Важной составляющих этих реформ являются реформы в системе культуры и досуга. Сложившаяся в 21 веке система образования переживает непростой период обновления и глобализации. Основной задачей на данном этапе является поиск правильного ответа на вопрос, каким должно быть управление учреждением культуры и досуга сегодня, чтобы наилучшим образом способствовать демократии, формирующемуся гражданскому обществу, новому качеству национальной культуры и новому пониманию явления современного образования. Эффективная система культуры и досуга все
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
МГУ им. ЛомоносоваСеместр
Просмотров
1
Размер
54,84 Kb
Список файлов
Менеджмент культурно-досуговых программ для молодежи.docx
Tortuga
20 сентября 2024 в 15:57
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
