Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Любой или несколько предметовМашинное обучениеМашинное обучение
4,9551035
2024-09-202024-09-20СтудИзба
Курсовая работа: Машинное обучение
Описание
Содержание
2.1.2 Оценка качества алгоритмов………………………………...………5
2.2 Постановка задач с категориальными признаками……………………………..5
2.3 Примеры задач с категориальными признаками……………...………………..6
3.7.2. Разложение матриц частот…………………………...……….….13
5.3.2 Обучение внешнего мира-алгоритма………………………………....20
С развитием технологий растет востребованность на методы нахождения закономерностей в больших объемах данных и, в частности, алгоритмы машинного обучения на прецедентах. Большая часть таких алгоритмов позволяют учитывать лишь вещественные признаки для описания наблюдаемых объектов. Но на практике часто встречаются задачи с категориальными признаками, принимающими свои значения из конечного неупорядоченного множества. В настоящей работе проанализированы имеющиеся алгоритмы, учитывающие категориальные признаки, а также предложены новые методы. Работа всех описанных в данной курсовой работе была исследована и проверена на реальных наборах данных.
- Введение…………………………………………………………………….4
- Постановка задачи……………………………………………………….....4
- Основные понятия………………………………………………………...4
2.1.2 Оценка качества алгоритмов………………………………...………5
2.2 Постановка задач с категориальными признаками……………………………..5
2.3 Примеры задач с категориальными признаками……………...………………..6
- Используемые методы……………………………………………………..7
- Группировка значений признаков………………………………….……….7
- Метод q ближайших соседей……………………...……………….……….7
- Произвольная перенумерация значений…………………….…………….…8
- Наивный байесовский классификатор…………………….…………..…….9
- Аппроксимация целевых меток с помощью взвешенных разреженных разложений матриц…………………….………………………………....10
- Стекинг алгоритмов…………………….………………………………...11
- Использование частот совместных встречаемости значений признаков для их перекодировки……………………………………....…………………....12
3.7.2. Разложение матриц частот…………………………...……….….13
- Данные………………………………………………………………….….14
- Amazon Employye Access Challenge…….…………………………….…….15
- Movie Lens……………………………………………………………….16
- Обзор набора данных……………………………………...……….16
- Выбор способа тестирования алгоритмов………………………..….17
- Эксперименты……………………………………………………………..17
- Используемая система для экспериментов…………………………………17
- Метод ближайшего соседа………………………………………………...18
- Наивный байесовский классификатор и его расширения……………………18
5.3.2 Обучение внешнего мира-алгоритма………………………………....20
- Разреженная логистическая регрессия……………………………….…….22
- Произвольные перенумерации значений признаков………………………...24
- Аппроксимация целевых меток с помощью матричных разложений………...25
- Перекодировки частотами………………………………………………...25
- Заключение………………………………………………………………..26
- Введение
С развитием технологий растет востребованность на методы нахождения закономерностей в больших объемах данных и, в частности, алгоритмы машинного обучения на прецедентах. Большая часть таких алгоритмов позволяют учитывать лишь вещественные признаки для описания наблюдаемых объектов. Но на практике часто встречаются задачи с категориальными признаками, принимающими свои значения из конечного неупорядоченного множества. В настоящей работе проанализированы имеющиеся алгоритмы, учитывающие категориальные признаки, а также предложены новые методы. Работа всех описанных в данной курсовой работе была исследована и проверена на реальных наборах данных.
- Постановка задачи
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
931,85 Kb
Список файлов
Машинное обучение.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГУ им. Ломоносова
Tortuga
















