Курсовая работа: Использование педагогического потенциала мультфильмов в патриотическом воспитании младших школьников

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты патриотического воспитания младших школьников
1.1. Патриотическое воспитание: понятие, содержательные характеристики
1.2. Содержательные характеристики патриотического воспитания учащихся младшего школьного возраста
Глава 2. Педагогический потенциал мультипликационных фильмов как средства патриотического воспитания младшего школьника
2.1. Анализ воспитательного потенциала мультипликационных фильмов
2.2. Методические рекомендации по использованию мультфильмов в процессе патриотического воспитания младших
Заключение
Список использованных источников

Введение

В современной образовательной среде формирование патриотизма подрастающего поколения является важной задачей. Одна из главных целей современной школы – это патриотическое воспитание школьников. Считается, что детство и юность – это самое благоприятное время для развития и воспитания чувств любви к своей Родине. Патриотизм – это неотъемлемое качество всесторонне развитой личности. Каждый человек должен знать историю своей Родины и младший возраст – это самое подходящее время для воспитания патриотизма. Школьник должен испытывать чувство гордости за неё и свой народ, уважать великие подвиги и свершения своего народа. Именно школа играет огромную роль в таком воспитании. Начинать эти процессы необходимо с раннего детства. Большая роль здесь отводится начальной школе. Донести до детей идеи патриотизма – это вполне посильная задача для каждого педагога.
ФГОС начального общего образования (ФГОС НОО) регламентирует внедрение в образовательно –