Курсовая работа: Игра как средство развития познавательного интереса у младшего школьника

Содержание


Введение
1. Сущность понятия «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе
2. Особенности развития познавательного интереса у младшего школьника
3. Игра как средство развития познавательного интереса у младшего школьника
Заключение
Список литературы

Введение

Актуальность. Согласно ФГОС НОО активные процессы инновационного характера, происходящие в сфере образования, направлены на пересмотр содержания образования, обновление подходов к процессу воспитания и обучения детей. Педагогический процесс должен приобрести деятельностный характер, личностно-ориентированную направленность [2].
Именно поэтому в данный момент времени существует необходимость в реализации таких методов, которые способны развивать у детей познавательный интерес к содержанию образования и к процессу обучения.
Одним из таких методов является метод игры. Игра способствует развитию творческого потенциала детей, повышению интереса к окружающему миру. В игровой деятельности особое внимание акцентируется на формировании и развитии личности ребенка, его готовности к познавательной и общественно-трудовой деятельности, самостоятельности, социальной активности.