Для студентов РАНХиГС по предмету Любой или несколько предметовБиблиотеки высших учебных заведений: Проблемы и возможностиБиблиотеки высших учебных заведений: Проблемы и возможности
4,9551049
2024-09-102024-09-10СтудИзба
Курсовая работа: Библиотеки высших учебных заведений: Проблемы и возможности
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. БИБЛИОТЕКА КАК ЦЕНТР НАУЧНЫХ КОММУНИКАЦИЙ И ДОСТУПНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1.Миссия и возможности библиотеки вуза
1.2. Проблемы вузовских библиотек
2.ИЗУЧЕНИЕ РОЛИ БИБЛИОТЕКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧГИК
2.1.Характеристика деятельности библиотеки
2.2.Направления развития библиотеки
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Вузовская библиотека относится к типу специальных библиотек.
Специальные библиотеки предоставляют широкие возможности информационно-библиографического обслуживания, значительно отличающиеся от тех, которые могут обеспечить универсальные библиотеки. Они выстраивают собственные системы информационного обеспечения пользователей и собственный справочно-библиографический аппарат. В традиционном виде - это предметные каталоги, тематические картотеки. Для выполнения проблемно-ориентированных запросов создаются специализированные базы данных, библиографические указатели, тематические коллекции оцифрованных книг и электронные библиотеки. Информационные услуги интегрируют традиционное библиотечно- библиографическое обслуживание на основе карточных картотек и инновационное - на основе электронных ресурсов
Введение
1. БИБЛИОТЕКА КАК ЦЕНТР НАУЧНЫХ КОММУНИКАЦИЙ И ДОСТУПНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1.Миссия и возможности библиотеки вуза
1.2. Проблемы вузовских библиотек
2.ИЗУЧЕНИЕ РОЛИ БИБЛИОТЕКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧГИК
2.1.Характеристика деятельности библиотеки
2.2.Направления развития библиотеки
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
Вузовская библиотека относится к типу специальных библиотек.
Специальные библиотеки предоставляют широкие возможности информационно-библиографического обслуживания, значительно отличающиеся от тех, которые могут обеспечить универсальные библиотеки. Они выстраивают собственные системы информационного обеспечения пользователей и собственный справочно-библиографический аппарат. В традиционном виде - это предметные каталоги, тематические картотеки. Для выполнения проблемно-ориентированных запросов создаются специализированные базы данных, библиографические указатели, тематические коллекции оцифрованных книг и электронные библиотеки. Информационные услуги интегрируют традиционное библиотечно- библиографическое обслуживание на основе карточных картотек и инновационное - на основе электронных ресурсов
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
54,03 Kb
Список файлов
БИБЛИОТЕКИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
РАНХиГС
Tortuga













