Курсовая работа: Использование разнообразных средств в воспитании детей

Содержание
Введение……………………………………………………………….....…3
Глава 1. Методы воспитания. Классификация методов……………..…..6
1.1 Методы воспитания…………………………………..…………..….6
1.2 Классификация методов воспитания……………………………...11
Глава 2. Выбор методов воспитания………………………………...…..13
2.1 Выбор методов воспитания…………………………………..…….13
2.2 Методы организации деятельности………………………………..17
Заключение………………………………………………………………..23
Список литературы……………………………………………………….25

Введение

Средства воспитания следует отличать от методов воспитания.
Средства воспитания – это те конкретные действия или виды воспитательной работы (экскурсии, собрания, беседы, вечера, и т.д.), деятельности учеников (предметные кружки, учебные занятия, конкурсы, олимпиады), а также наглядные пособия (кино, иллюстрации и т.д.), которые используются во время реализации того или иного варианта обучения. Например, с помощью таких воспитательных средств, как пояснительные беседы на занятиях и во внеурочное время по жизненным вопросам, вопросам нравственности или искусства, реализуется убеждение как метод обучения. В качестве средств метода упражнений выступает организация работ, патриотическая и художественно-эстетическая деятельность учеников и т.д.
Роль средства может выполнять любой