Курсовая работа: Влияние психологических свойств личности на восприятие информации

Аннотация



C. 42. Ил. 4. Табл. 2. Литература 12 назв.;



Курсовая работа написана на тему «Влияние психологических свойств личности на восприятие информации».

Во введении содержится обобщенные данные об информации в современном мире и о влиянии внешних факторов на психологические свойства личности.

• первой главе курсовой работы под названием «Влияние психологических свойств личности на восприятия информации»

раскрывается понятие информации, личности, а также затрагиваются физиологических каналов восприятия, описывается темперамент и психотипы личности.

Во второй главе работы под названием «СМИ. Общие сведения» рассматриваются средства массовой информации как основной вид информационного источника, описывается его роль и влияние его на общество.

• заключении приводятся выводы по всей работе и результаты исследований.

2




































3

Введение



Когда мы наблюдаем за окружающими нас людьми, первое, что

бросается в глаза, это то, насколько они отличаются друг от друга. Некоторые люди очень разговорчивы, а другие очень тихи. Некоторые активны, тогда как другие домоседы. Одни сильно переживают, другие почти никогда не тревожатся. Каждый раз, когда мы используем одно из этих слов, таких как «разговорчивый», «тихий», «активный» или «беспокойный», для описания окружающих нас людей, мы говорим о личности человека – характерных чертах, которыми люди отличаются от одного человека.

Каждый по-своему реагирует на то или иное событие, происшествие: кто-то спокоен, кто-то взволнован. Аффект — неотъемлемая часть изучения психологии, потому что он играет очень важную роль в повседневной жизни. Как мы видим, аффект направляет поведение, помогает нам принимать решения и оказывает большое влияние на психическое и физическое здоровье. Определяется как переживание чувства или эмоции.

Двумя фундаментальными компонентами аффекта

являются эмоции и мотивация. Оба этих слова имеют один и тот же базовый латинский корень, означающий «двигаться». В отличие от когнитивных процессов, которые являются спокойными, собранными и часто рациональными, эмоции и мотивации включают возбуждение или

переживания телесных реакций, создаваемых симпатическим отделом вегетативной нервной системы. Поскольку они связаны с возбуждением,