ДЗ КМ-5: КМ-5. Коммуникативное пространство в массовых коммуникациях. Контрольная работа

Задание к экзамену по ТПМК

1.Г. Лассуэлл выделил такие функции массовой коммуникации: а) обозрение окружающего мира, т.е. информационная функция;

б) корреляция с социальными структурами общества: воздействие на общество и его познание через обратную связь;

в) передача культурного наследия: познавательно-культурологическая функция, функция преемственности культур.

Затем К. Райт выявил еще одну функцию массовой коммуникации —

г) развлекательную. А специалист по массовой коммуникации Амстердамского университета Мак-Квейл назвал еще одну функцию массовой коммуникации —

д) мобилизующую, имея в виду специфические задачи, которые выполняет массовая коммуникация во время различных кампаний, чаще — политических, реже — религиозных.

Охарактеризуйте 5 – на ваш выбор – рекламных сообщений различной тематики и жанров с точки зрения представленности в них вышеуказанных функций. Какие функции наиболее важны для рекламодателя в данном рекламном сообщении, какие – менее, какие – наименее? Каждое сообщение снабдите ссылками на онлайн источник или пришлите скриншот рекламы, если это визуальная статичная реклама: наружная или онлайн.

2.В отечественной коммуникативистике выделяют четыре функции, типичные для обеспечиваемой СМИ коммуникации. Приведите примеры рекламных сообщений, где была бы ярко выражена:

А) информационная функция (предоставление массовому читателю, слушателю и зрителю актуальной информации о самых различных сферах деятельности — деловой, научно-технической, политической, юридической, медицинской и т.п.);

Б) регулирующая (имеет широкий диапазон воздействия на массовую аудиторию, начиная с установления контактов и кончая контролем над обществом, влияет на формирование общественного сознания группы и личности, на формирование общественного мнения и создание социальных стереотипов);

В) социального контроля;

Г) социализации личности — привитие личности тех черт, которые желательны для общества.

В каждом случае разъясните: а) о чём именно информируется аудитория, б) какие стереотипы и символы используются, в) какие черты в данном рекламной сообщении одобряются социумом и прививаются индивиду?

Охарактеризуйте каждую из функций применительно к категориям нескольких видов товаров или услуг. Например: реклама товаров личной гигиены - … ; автомобилей - …; книг - … .