Курсовая работа: анализ работы электрических цепей постоянного и синусоидального токов

Анализ работы электрической цепи в режиме постоянных токов
Анализ цепи постоянного тока методом эквивалентного преобразования цепи.
Задание. Применяя метод эквивалентного преобразования схем, необходимо рассчитать ток и падение напряжения на каждом из резисторов, а затем провести проверку расчёта путём составления баланса токов и мощностей и сделать соответствующие выводы.

1. Расчёт сложной электрической цепи постоянного тока.

Задание. Требуется произвести расчет сложной электрической цепи, используя методы:

1. контурных токов (МКТ);
2. узловых напряжений (МУН) или самостоятельно выбранного студентом.

В соответствии с индивидуальным вариантом нарисовать электрическую схему и обозначить на ней узлы цепи и токи во всех ветвях.
Выполнить расчет режима цепи методом узловых напряжений:
- записать систему уравнений для расчета методом узловых напряжений;
- записать и рассчитать все коэффициенты уравнений и узловые токи;
- определить узловые напряжения, решив систему уравнений матричным или другим методом;
- определить токи во всех ветвях;
- проверить правильность расчета токов по выполнению первого закона Кирхгофа;
- рассчитать напряжения на всех элементах;
- проверить правильность расчета токов по выполнению второго закона Кирхгофа, рассматривая уравнения обхода контуров;
- рассчитать активные мощности, выделяющиеся в каждом активном сопротивлении, и полную (суммарную) потребляемую мощность;
- рассчитать мощности, отдаваемые каждым источником, и полную мощность, поступающую в цепь;
- проверить обеспечение баланса мощностей, сделать выводы.
Выполнить расчет режима цепи методом контурных токов:
- обозначить на схеме контурные токи;
- записать систему уравнений для расчета методом контурных токов;
- записать и рассчитать все коэффициенты уравнений и контурные ЭДС;
- определить контурные токи, решив систему уравнений матричным или другим методом;
- определить токи во всех ветвях, сравнить результаты расчетов двумя методами, сделать выводы.