Сборник ответов к экзаменационному тесту Технологии работы со словарями на уроках русского языка в начальной школе ММА.

Вопрос 1 Этот словарь его автор составил, не будучи профессиональным филологом. При этом составил он его в одиночку. В словаре около 200 000 слов, при этом его можно читать как энциклопедию: в нем сообщаются также богатые сведения о быте и обрядах людей, происхождении слова. Словарь автор составлял более полувека, при этом его труд был оценён только после смерти. О каком словаре речь? a. о толковом словаре В. В. Даля b. об этимологическом словаре М. Фасмера c. о толковом словаре С. И. Ожегова d. о толковом словаре Д. Н. Ушакова Вопрос 2 Фонетика – это a. раздел языкознания, в котором изучается система морфем языка и морфемная структура слов и их форм b. отдел языкознания, изучающий звуковой строй языка c.

раздел грамматики, изучающий разные аспекты слова: его принадлежность к определенной части речи, структуру, формы изменения, способы выражения в грамматических значениях Вопрос 3 Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значение слов: дилижанс, эксклюзивный? a. орфоэпическим словарем b. словарем паронимов c. словарем иностранных слов d. орфографическим словарем Вопрос 4 Основные практические задачи, которые стоят перед учителем младших классов во время словарной работы: a. научить детей видеть свои ошибки, выработать у них так называемую "орфографическую зоркость", добиться определенной самостоятельности орфографического мышления b. сформировать интерес учащихся к выполнению словарной работы c.

научить учащихся навыкам правописания безударных гласных в корнях слов Вопрос 5 Выберите пункты, которые обычно содержатся в статье толкового словаря. a. значение слова b. примеры употребления слова c. происхождение слова d. окончание слова в некоторых формах e. род слова Вопрос 6 В каких словарях объясняется значение слова при помощи средств этого же языка? a. в орфоэпических b. в толковых c. в словарях иностранных слов d. в переводных Вопрос 7 Каким словарем Вы не воспользуетесь при проверке группы вариантов: поступок – проступок М[о]льер или М[а]льер нервничать – волноваться кАмбала или камбалА a. орфоэпическим словарем b. словарем иностранных слов c.

словарем паронимов d. словарем синонимов Вопрос 8 Укажите, где правда, а где ложь. Лексикография занимается составлением всевозможных словарей Лексикография обычно разделяется на теоретическую и практическую Словарь — сборник текстов и выражений на другом языке Словарь — сборник слов с объяснениями, толкованиями или переводом a. Да; Да; Нет; Нет b. Да; Да; Нет; Да c. Нет; Да; Нет; Да d. Да; Нет; Нет; Да Вопрос 9 Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать род существительных: визави, протеже? a. словарем антонимов b. фразеологическим словарем c. словарем омонимов d. толковым словарем русского языка Вопрос 10 Правильно сопоставьте словари и их характеристики.

1) даёт толкование значению слов 2) объясняет написание слов 3) объясняет происхождение слов 4) объясняет, как правильно произносить слова А. орфографический Б. орфоэпический В. толковый Г. этимологический a. 1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б b. 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б c. 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г d. 1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б Вопрос 11 Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значение словосочетаний: белая кость, жить своим умом? a. орфоэпическим словарем b. фразеологическим словарем c. словарем иностранных слов d. орфографическим словарем Вопрос 12 Посмотрите на картинку. Из какого словаря взята статья в ней? a. этимологический b. словарь иностранных слов c. толковый d. орфографический Вопрос 13 Выберите лишнее.

Критериями эффективности словарной работы являются: a. субъективное отношение учащегося к данному виду деятельности b. целесообразностью ее применения c. планомерность и системность ее проведения Вопрос 14 Каким словарем можно воспользоваться, чтобы уточнить значения слов: типовой – типичный – типический? a. словарем паронимов b. этимологическим словарем c. словарем омонимов d. словарем синонимов Вопрос 15 Критерием, определяющее речевое развитие ребенка, является a. широта и глубина различных ассоциаций или связей вокруг предмета, о котором идет речь b. возможность непосредственного контакта с предметом, о котором идет речь c. личностные качества взрослого, обучающего ребенка Вопрос 16 К специальным орфографическим упражнениям относится a.

диктант b. определение звукового состава слова c. постановка ударения в словах Вопрос 17 Орфография – это … a. словарная работа b. система правил о единообразном написании слов c. заучивание наизусть Вопрос 18 Выберите пункты, которые обычно содержатся в статье этимологического словаря. a. произношение слова b. правильное написание слова c. происхождение слова d. древняя форма слова e. родственные слова в других языках Вопрос 19 Как обычно располагаются статьи в словарях? a. по алфавиту b. по смыслу c. по словообразовательным гнёздам d. по желанию авторов Вопрос 20 Правильно сопоставьте словари и их характеристики. 1) показывает, где нужно поставить ударение в слове 2) приводит толкование устойчивых сочетаний 3) приводит слова с одинаковым значением 4) поясняет значение слов, которые употребляются только в какой-то местности А.

словарь синонимов Б. словарь диалектизмов В. фразеологический Г. акцентологический a. 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б b. 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г c. 1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б d. 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Г.