CONSCOMP (Материалы к контрольным работам), страница 7

2019-05-12СтудИзба

Описание файла

Файл "CONSCOMP" внутри архива находится в следующих папках: Материалы к контрольным работам, Материалы (3). Текстовый-файл из архива "Материалы к контрольным работам", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "конструирование компиляторов" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр 7 страницы текстового-файла онлайн

границу буфера, левая половина заполняется n символами и

указатель продвижение устанавливается на начало буфера.

При каждом продвижении указателя необходимо проверять, не

достигли ли мы границы одной из половин буфера. Для всех

символов, кроме лежащих в конце половин буфера, требуются две

проверки. Число проверок можно свести к одной, если в конце

каждой половины поместить дополнительный 'сторожевой' символ

'#' (рис. 2.14).

В этом случае почти для всех символов делается единственная

проверка на совпадение с '#' и только в случае совпадения

нужно проверить, достигли ли мы середины или правого конца.

В третьей схеме используются три указателя (рис. 2.15).

Непросмотренная часть буфера заключена между текущим и

границей (граница - это указатель на последний элемент

буфера). Анализ очередной лексемы начинается после

сканирования незначащих пробелов. Если после этого текущий

указывает на '#' в конце буфера, делается перезагрузка буфера

(предполагается, что '#' не может входить в состав лексемы).

Барьер выбирается таким образом, чтобы между барьером и

границей всегда помещалась любая лексема. Если начало

очередной лексемы оказывается правее барьера, то часть буфера

от текущего до границы переписывается левее буфера и буфер

перезагужается. Тем самым начало лексемы конкатенируется с ее

концом. Так обрабатывается ситуация, когда граница буфера

прошла через лексему.

+----------+ +-----+

| n | | n |

v v v v

+------------------+ +-------------+

| | |\n| | | | #|

+------------------+ +-------------+

| | |Граница | | |Граница

| |Барьер | |Барьер

|Текущий |Текущий

а) Пока текущий < барьер б) После чтения

Рис. 2.15

В результате большинство входных символов обрабатываются

непосредственно в буфере. Копируются только идентификаторы и

строковые константы в соответствующие таблицы.

2.6. Конструктор лексических анализаторов lex

Для автоматизации разработки лексических анализаторов было

разработано довольно много средств. Как правило, входным

языком для них служат либо КС (автоматные) грамматики, либо

язык регулярных выражений. Одной из наиболее распространенных

систем является lex, входным языком которого являются

регулярные выражения. lex-программа состоит из трех частей:

Объявления

%%

Правила трансляции

%%

Вспомогательные процедуры

Секция объявлений включает объявления переменных, констант и

определения регулярных выражений. Правила трансляции lex

программ имеют вид

p1 { действие_1 }

p2 { действие_2 }

...............

pn { действие_n }

где каждое pi - регулярное выражение, а каждое действие_i -

фрагмент программы, описывающий, какое действие должен сделать

лексический анализатор, когда образец pi сопоставляется

лексеме. В lex действия записываются на Си.

Третья секция содержит вспомогательные процедуры,

необходимые для действий. Эти процедуры могут транслироваться

раздельно и загружаться с лексическим анализатором.

Лексический анализатор, сгенерированный lex, взаимодействует

с синтаксическим анализатором следующим образом. При вызове

его синтаксическим анализатором лексический анализатор

посимвольно читает остаток входа, пока не находит самый

длинный префикс, который может быть сопоставлен одному из

регулярных выражений pi. Затем он выполняет действие_i. Как

правило, действие_i возвращает управление синтаксическому

анализатору. Если это не так, т.е. в соответствующем действии

нет возврата, то лексический анализатор продолжает поиск

лексем до тех, пока действие не вернет управление

синтаксическому анализатору. Повторный поиск лексем вплоть до

явной передачи управления позволяет лексическому анализатору

правильно обрабатывать пробелы и комментарии. Синтаксическому

анализатору лексический анализатор возвращает единственное

значение - тип лексемы. Для передачи информации о лексеме

используется глобальная переменная yylval.

Пример 2.4. На рис. 2.16 приведена lex-программа.

%{ /*определения констант lt,le,eq,ne,gt,

ge,if,then,else,id,number,relop например

через define или скалярный тип*/ %}

/*регулярные определения*/

delim [ \t\n]

ws {delim}+

letter [a-za-z]

digit [0-9]

id {letter}({letter}|{digit})*

number {digit}+(\.{digit}+)?(e[+\-]?{digit}+)?

%%

{ws} {/* действий и возврата нет */}

if {return(if);}

then {return(then);}

else {return(else);}

{id} {yylval=install_id(); return(id);}

{number} {yylval=install_num(); return(number);}

"<" {yylval=lt; return(relop);}

"<=" {yylval=le; return(relop);}

"=" {yylval=eq; return(relop);}

"<>" {yylval=ne; return(relop);}

">" {yylval=gt; return(relop);}

">=" {yylval=ge; return(relop);}

%%

install_id(){/*процедура, которая помещает лексему,

на первый символ которой указывает yytext,

длина которой равна yyleng, в таблицу

символов и возвращает указатель на нее*/

}

install_num(){/*аналогичная процедура для размещения

лексемы числа*/

}

Рис. 2.16.

В разделе объявлений, заключенном в скобки %{ и %},

перечислены константы, используемые правилами трансляции. Все,

что заключено в эти скобки, непосредственно копируется в

программу лексического анализатора lex.yy.c и не

рассматривается как часть регулярных определений или правил

трансляции. То же касается и вспомогательных процедур третьей

секции. На рис. 2.16 это процедуры install_id и install_num.

В секцию определений входят также некоторые регулярные

определения. Каждое такое определение состоит из имени и

регулярного выражения, обозначаемого этим именем. Например,

первое определенное имя - это delim. Оно обозначает класс

символов { \t\n}, т.е. любой из трех символов: пробел,

табуляция или новая строка. Второе определение - разделитель,

обозначаемый именем ws. Разделитель - это любая

последовательность одного или более символов-разделителей.

Слово delim должно быть заключено в скобки, чтобы отличить его

от образца, состоящего из пяти символов delim.

В определении letter используется класс символов. Сокращение

[a-za-z] означает любую из прописных букв от a до z или

строчных букв от a до z. В пятом определении для id для

группировки используются скобки, являющиеся метасимволами lex.

Аналогично, вертикальная черта - метасимвол lex, обозначающий

объединение.

В последнем регулярном определении number символ '+'

используется как метасимвол "одно или более вхождений", символ

'?' как метасимвол "ноль или одно вхождение". Обратная черта

используется для того, чтобы придать обычный смысл символу,

использующемуся в lex как метасимвол. В частности, десятичная

точка в определении number обозначается как '\.', поскольку

точка сама по себе представляет класс, состоящий из всех

символов, за исключением символа новой строки. В классe

символов [+\-] обратная черта перед минусом стоит потому, что

знак минус используется как символ диапазона, как в [a-z].

Если символ имеет смысл метасимвола, то придать ему обычный

свысл можно и по-другому, заключив его в кавычки. Так, в

секции правил трансляции шесть операций отношения заключены в

кавычки.

Рассмотрим правила трансляции, следующие за первым %%.

Согласно первому правилу, если обнаружено ws, т.е.

максимальная последовательность пробелов, табуляций и новых

строк, никаких действий не производится. В частности, не

осуществляется возврат в синтаксический анализатор.

Согласно второму правилу, если обнаружена последовательность

букв 'if', нужно вернуть значение if, которое определено как

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее