10.05.03-informatsionnaya-bezopasnost-avtomatizirovannykh-sistem (10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем), страница 3

У. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА ФГОС ВО Информационная безопасность аатоматнтнроааннмх систем (спеннаннст5 — 05 ш 5.1. В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально-специализированные компетенции. 5.2. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1); способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-2); способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире для формирования гражданской позиции и развития патриотизма (ОК-3); способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4); способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и государства, соблюдать нормы профессиональной этики (ОК-5); способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, культурные и иные различия (ОК-6); способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия, в том числе в сфере профессиональной деятельности (ОК-7); способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-8); способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-9).

5.3. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: способностью анализировать физические явления и процессы, применять соответствующий математический аппарат для формализации и решения ФГОС ВО Ииформапиониаа реаопасноств автоматизированных систем сспепиавист) — 05 11 профессиональных задач (ОПК-1); способностью корректно применять при решении профессиональных задач соответствующий математический аппарат алгебры, геометрии, дискретной математики, математического анализа, теории вероятностей, математической статистики, математической логики, теории алгоритмов, теории информации, в том числе с использованием вычислительной техники (ОПК-2); способностью применять языки, системы и инструментальные средства программирования в профессиональной деятельности (ОПК-3); способностью понимать значение информации в развитии современного общества, применять достижения современных информационных технологий для поиска информации в компьютерных системах, сетях, библиотечных фондах (ОПК-4); способностью применять методы научных исследований в профессиональной деятельности, в том числе в работе над междисциплинарными и инновационными проектами (ОПК-5); способностью применять нормативные правовые акты в профессиональной деятельности (ОПК-6); способностью применять приемы оказания первой помощи, методы защиты производственного персонала и населения в условиях чрезвычайных ситуаций (ОПК-7); способностью к освоению новых образцов программных, технических средств и информационных технологий (ОПК-8).

5.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: научно-исследовательская деятельность: способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и систематизацию научно-технической информации, нормативных и методических материалов в сфере профессиональной деятельности, в том числе на иностранном языке (ПК-1); способностью создавать и исследовать модели автоматизированных систем (ПК-2); ФГОС ВО Информационная безопасность автоматизированных систем (спецналист5 -05 гг способностью проводить анализ защищенности автоматизированных систем (ПК-3); способностью разрабатывать модели угроз и модели нарушителя информационной безопасности автоматизированной системы (ПК-4); способностью проводить анализ рисков информационной безопасности автоматизированной системы (ПК-5); способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать выбор решений по обеспечению эффективного применения автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности (ПК-6); способностью разрабатывать научно-техническую документацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных работ (ПК-7); проектно-конструкторская деятельность: способностью разрабатывать и анализировать проектные решения по обеспечению безопасности автоматизированных систем (ПК-8); способностью участвовать в разработке защищенньгх автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности (ПК-9); способностью применять знания в области электроники и схемотехники, технологий, методов и языков программирования, технологий связи и передачи данных при разработке программно-аппаратных компонентов защищенных автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности (ПК-10); способностью разрабатывать политику информационной безопасности автоматизированной системы (ПК-11); способностью участвовать в проектировании системы управления информационной безопасностью автоматизированной системы (ПК-12); способностью участвовать в проектировании средств защиты информации автоматизированной системы (ПК-13); контрольно-аналитическая деятельность: ФГОС ВО Информанионная бсаонасносхь ав1омаьизированных сисссм (снсним|исх) — 05 !3 способностью проводить контрольные проверки работоспособности применяемых программно-аппаратных, криптографических и технических средств защиты информации (ПК-14); способностью участвовать в проведении экспериментально-исследовательских работ при сертификации средств защиты информации автоматизированных систем (ПК-15); способностью участвовать в проведении экспериментально-исследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с учетом нормативных документов по защите информации (ПК-16); способностью проводить инструментальный мониторинг защищенности информации в автоматизированной системе и выявлять каналы утечки информации (ПК-17); организационно-управленческая деятельность: способностью организовывать работу малых коллективов исполнителей, вырабатывать и реализовывать управленческие решения в сфере профессиональной деятельности (ПК-18); способностью разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью автоматизированной системы (ПК-19); способностью организовать разработку, внедрение, эксплуатацию и сопровождение автоматизированной системы с учетом требований информационной безопасности 1ПК-20); способностью разрабатывать проекты документов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем (ПК-21); способностью участвовать в формировании политики информационной безопасности организации и контролировать эффективность ее реализации (ПК-22); способностью формировать комплекс мер (правила, процедуры, методы) для защиты информации ограниченного доступа (ПК-23); эксплуатационная деятельность: Ф1 ОС ВО Информационная безопасность автоматизированных систем (спсциааистз — бб 14 профессионально-специализированных компетенций содержание специализаций № 1 Автоматизированные информационные системы специального назначения», № 2 «Высокопроизводительные вычислительные системы специального назначения», № 11 «Специальные технологии информационной безопасности» определяется квалификационными требованиями к военно- специальной профессиональной подготовке выпускников, профессиональной, установленными федеральными государственными органами, в ведении которых находятся федеральные государственные организации, реализующие соответствующие программы специалитета; специализация № 3 «Информационная безопасность автоматизированных систем критически важных объектов»: способностью проводить оценку эффективности средств защиты информации, использующихся на критически важных объектах и в автоматизированных системах критически важных объектов (ПСК-3.