oop_38.03.02_30.11.16 (38.03.02 Менеджмент)

МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Московский технический университет»МИРЭАОПИСАНИЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯНаправление подготовки38.03.02 Менеджмент(код и наименование в соответствии с ФГОС)Профиль подготовкиМаркетинг(наименование профиля подготовки)ИнститутИнновационных технологий и государственного управления (ИНТЕГУ)(полное и краткое наименование)Форма обученияОчная(очная, очно-заочная, заочная)Срок обучения4 года (208 недель)Трудоемкость240 зачетных единицФорма выпускной квалификационной работыБакалаврская работа(в соответствии с ФГОС)Квалификация (степень) выпускникаБакалавр(наименование в соответствии с ФГОС)Москва 201611.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКАОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.03.021.1. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоивших программубакалавриата, включает: организации различной организационно-правовой формы(коммерческие, некоммерческие) и органы государственного и муниципальногоуправления, в которых выпускники работают в качестве исполнителей и координаторов попроведению организационно-технических мероприятий и администрированию реализацииоперативных управленческих решений, а так же структуры, в которой выпускникиявляются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.1.2.

Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программубакалавриата, являются: процессы реализации управленческих решений в организациях различныхорганизационно-правовых форм; Процессы реализации управленческих решений в органах государственного имуниципального управления.1.3. Виды профессиональной деятельности выпускникаБакалавр по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент готовится кследующим видам профессиональной деятельности: информационно-аналитическая; предпринимательская;1.4. Задачи профессиональной деятельности выпускникаБакалавр по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент должен решатьследующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональнойдеятельности:Организационно-управленческая деятельность участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегииорганизации, а также функциональных стратегий (маркетинговый, финансовой,кадровой) участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционногохарактера в соответствии со стратегией организации; планирование деятельности организации и подразделений; организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществленияконкретных проектов, видов деятельности, работ; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации(предприятия, органа государственного или муниципального управления); контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников; мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное надостижение стратегических и оперативных целей; участие в урегулировании организационных конфликтов на уровнеподразделений и рабочей команды (группы).Информационно-аналитическая деятельность сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней средыорганизации для принятия управленческих решений2построение и поддержка функционирования внутренней информационнойсистемы организации для сбора информации с целью принятия решений,планирования деятельности и контроля; создание и ведения баз данных по различным показателям функционированияорганизации; разработка и поддержка функционирования системы внутреннегодокументооборота организации, ведение баз данных по различным показателямфункционирования организации; разработка системы внутреннего документооборота организации; оценка эффективности проектов; подготовкаотчетовпорезультатаминформационно-аналитическойдеятельности; оценка эффективности управленческих решений.Предпринимательская деятельность разработка и реализация бизнес-планов создания нового бизнеса; организация и ведений предпринимательской деятельности.2.

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫБАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.03.02, ФОРМИРУЕМЫЕ ВРЕЗУЛЬТАТЕ ЕЕ ОСВОЕНИЯРезультаты освоения основной образовательной программы бакалавриатаопределяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностьюприменять знания, умения и личные качества в соответствии с задачамипрофессиональной деятельности.2.1.

В результате освоения основной образовательной программы бакалавриатавыпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способность использовать основы философских знаний для формированиямировоззренческой позиции (ОК-1); способность анализировать основные этапы и закономерности историческогоразвития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2); способность использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельности (ОК-3); способность использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4); способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия (ОК-5); способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности(ОК-8); способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);2.2.

В результате освоения основной образовательной программы бакалавриатавыпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями3(ОПК):владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовыхдокументов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);способность находить организационно-управленческие решения и готовностьюнести за них ответственность с позиций социальной значимости (ОПК-2);способность проектировать организационные структуры, участвовать вразработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций,планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегироватьполномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия(ОПК-3);способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вестипереговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживатьэлектронные коммуникации (ОПК-4);владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствийвлияния различных методов и способов финансового учета на финансовыерезультаты деятельности организации на основе использования современныхметодов обработки деловой информации и корпоративных информационныхсистем (ОПК-5);владение методами принятия решений в управлении операционной(производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности наоснове информационной и библиографической культуры с применениеминформационно-коммуникационных технологий и с учетом основныхтребований информационной безопасности (ОПК-7).2.3.

В результате освоения основной образовательной программы бакалавриатавыпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):организационно-управленческая деятельность: владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства ивласти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, атакже для организации групповой работы на основе знания процессовгрупповой динамики и принципов формирования команды, умение проводитьаудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационнойкультуры (ПК-1); владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций припроектированиимежличностных,групповыхиорганизационныхкоммуникаций на основе (ПК-2); владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществлениястратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности(ПК-3); умение применять основные методы финансового менеджмента для оценкиактивов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционныхрешений, решений по финансированию, формированию дивидендной политикии структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных соперациями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);4способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиямикомпаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений(ПК-5);способность участвовать в управлении проектом, программой внедрениятехнологических и продуктовых инноваций или программой организационныхизменений (ПК-6);владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условийзаключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координироватьдеятельность исполнителей с помощью методического инструментарияреализации управленческих решений в области функционального менеджментадля достижения высокой согласованности при выполнении конкретныхпроектов и работ (ПК-7);владением навыками документального оформления решений в управленииоперационной (производственной) деятельности организаций при внедрениитехнологических, продуктовых инноваций или организационных изменений(ПК-8).информационно-аналитическая деятельность: физические риски, а также анализировать поведение потребителейэкономических благ и формирование спроса на основе знания экономическихоснов поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли(ПК-9); владение навыками количественного и качественного анализа информации припринятии управленческих решений, построения экономических, финансовых иорганизационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретнымзадачам управления (ПК-10); владение навыками анализа информации о функционировании системывнутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различнымпоказателям и формирования информационного обеспечения участниковорганизационных проектов (ПК-11); умение организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используясистемы сбора необходимой информации для расширения внешних связей иобмена опытом при реализации проектов, направленных на развитиеорганизации (предприятия, органа государственного или муниципальногоуправления) (ПК-12); умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизациибизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13); умение применять основные принципы и стандарты финансового учета дляформирования учетной политики и финансовой отчетности организации,навыков управления затратами и принятия решений на основе данныхуправленческого учета (ПК-14); умение проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятияуправленческих решений, в том числе при принятии решений обинвестировании и финансировании (ПК-15);5владение навыками оценки инвестиционных проектов, финансовогопланирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков иинститутов (ПК-16);предпринимательская деятельность: способность оценивать экономические и социальные условия осуществленияпредпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности иформировать новые бизнес-модели (ПК-17); владение навыками бизнес-планирования создания и развития новыхорганизаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18); владение навыками координации предпринимательской деятельности в целяхобеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками(ПК-19); владение навыками подготовки организационных и распорядительныхдокументов, необходимых для создания новых предпринимательских структур(ПК-20);6.