annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (2) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление), страница 8
Описание файла
Файл "annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (2)" внутри архива находится в папке "38.03.04 Государственное и муниципальное управление". PDF-файл из архива "38.03.04 Государственное и муниципальное управление", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 8 страницы из PDF
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Управление персоналом государственной и муниципальнойслужбы» относится к обязательным дисциплинам вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144часов)Формы промежуточной аттестации – курсовая работаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.23 «Лидерство и управление командой»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Лидерство и управление командой» имеет своей цельюформирование у обучающихся общекультурной компетенции ОК-6 ипрофессиональной компетенции ОПК-2 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба»(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- особенности лидерства при организации деятельности коллектива;- особенности выполнения работ в группах и командах.Уметь:- определять лидерские способности, личностные особенности ираспределять командные роли;- определять наиболее эффективные формы взаимодействия вколлективе для решения управленческих задач.Владеть:- методами эффективного взаимодействия в команде;- навыками эффективного командообразования.2.
Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Лидерство и управление командой»относится к базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» спрофилем подготовки – «Государственная и муниципальная служба».3. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетных единицы(108 акад.
час.).Форма промежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.19 «Психология личности и профессиональнаяпсиходиагностика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина«Психологияличностиипрофессиональнаяпсиходиагностика»имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурных компетенций ОК-6, ОК-7 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба»(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- теории личности и параметры индивидуальности персонала,определяющие его поведение в коллективе;- теории научения, психологические основы самоорганизации личностии самообразования.Уметь:- работать в коллективе и организовывать работу коллектива исходя изличностных особенностей его членов;- применять на практике психологические знания, полученные в ходесамостоятельного обучения.Владеть:- навыками диагностики коллектива, социальных умений иличностных особенностей персонала;- методами диагностики мотивации, эмоциональной и волевой сферыличности.2.
Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина«Психологияличностиипрофессиональнаяпсиходиагностика»относитсяк вариативной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с профилемподготовки – «Государственная и муниципальная служба».3. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетных единицы(108 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.9 «Геополитика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Геополитика» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурную ОК-2 компетенцию в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки Государственное имуниципальное управление (степень «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:••основные теории, понятия и модели социологии и политологии;основныегеополитическиемодели,сформулированныевразличные исторические периоды;•содержание и особенности применения основных категорийгеополитики;•технологию применения геополитического анализа;•современные направления исследований в области геополитики;•основные проблемы теории и практики геополитики.Уметь:•ориентироватьсявмировомисторическомпроцессе,анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;•распознаватьикритическианализироватьидеологическиеконцепты, разработанные в рамках теории и практики геополитики;•использоватьзакономерности,выявленныевходегеополитического анализа, а также геополитические модели в целях анализаполитической ситуации в мире и государстве.Владеть:•навыками целостного подхода к анализу проблем общества;•навыками геополитического анализа международных отношений;•общенаучными принципами познания общественных явлений;•навыками работы с нормативно-правовыми документами;•приемами ведения дискуссии и полемики.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Геополитика» относится к основной вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы(144 часов)Формы промежуточной аттестации – экзаменАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.6 «Маркетинг»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Маркетинг» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурных (ОК-3) и профессиональных (ПК-11)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать• основы экономических знаний для решения маркетинговых задач• методы маркетингового анализа и оценки экономических,социальных, политических условий и последствий реализациигосударственных (муниципальных) программуметь• использовать основы экономических знаний в процессе реализациимаркетинговой деятельности• использовать методы маркетингового анализа и оценкиэкономических, социальных, политических условий и последствийреализации государственных (муниципальных) программвладеть• навыками использования основ экономических знаний в процессереализации маркетинговой деятельности• навыками использования методов маркетингового анализа и оценкиэкономических, социальных, политических условий и последствийреализации государственных (муниципальных) программ2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Маркетинг» относитсявариативной части Б1.В.ОД.6кобязательнымдисциплинам3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 часа)• Форма промежуточной аттестации - зачетАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.13 «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные ПК-6, ПК-7 компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по направлению подготовки Государственное и муниципальноеуправления (степень «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основы оценки количественного и качественного анализа при оценкесостояния экономической, социальной, политической среды,деятельности органов государственной власти Российской Федерации• .
основные математические модели в административных процессах ипроцедурах в органах государственной власти Российской Федерации ив органах местного самоуправленияУметь:• уметь оценивать риски, социальную и экономическую эффективностьдеятельности органов государственной власти Российской Федерации,органов государственной власти субъектов Российской Федерации,органов местного самоуправления, государственных и муниципальных,предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций• уметь моделировать и оценивать в административных процессах ипроцедурах конкретные задачи управления в органах государственнойвласти Российской Федерации, органах государственной властисубъектов Российской Федерации, органах местного самоуправленияВладеть:•владением навыками количественного и качественного анализа приоценке социальную и экономическую эффективность деятельностиорганов государственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органовместного самоуправления, государственных и муниципальных,предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций• владеть административными и математическими моделями оцениватьриски, социальную и экономическую эффективность управления ворганах государственной власти Российской Федерации, органахгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органахместного самоуправления2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления» относится к основной вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации - экзаменАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.4 «Статистика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Статистика» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональную (ПК-6) компетенцию в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное и муниципальное управление».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать• основы экономических знаний для решения задач статистики;• методы количественного анализа статистических данных при оценкесостоянияэкономической,социальной,деятельностиоргановгосударственной власти Российской Федерации, органов государственнойвласти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления,государственных и муниципальных, предприятий и учреждений,коммерческих и некоммерческих организаций• порядок разработки организационно-управленческих решенийуметь• использовать основы экономических знаний в решении задачстатистики;• использовать методы количественного анализа статистическихданных при оценке состояния экономической, социальной, деятельностиорганов государственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органов местногосамоуправления, государственных и муниципальных, предприятий иучреждений, коммерческих и некоммерческих организаций• находить организационно-управленческие решения, проводить ихоценку и быть готовым нести за них ответственность с позиций социальнойзначимости принимаемых решенийвладеть• навыками использования экономических знаний в процессе решениязадач статистики;• навыками использования методов количественного анализастатистических данных при оценке состояния экономической, социальной,деятельности органов государственной власти Российской Федерации,органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органовместного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятийи учреждений, коммерческих и некоммерческих организаций• навыками разработки организационно-управленческих решенийпроведения их оценку и готовности нести за них ответственность с позицийсоциальной значимости принимаемых решений2.