annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (2) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление), страница 8

PDF-файл annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (2) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление), страница 8 Абитуриентам (9356): Другое - 1 семестрannot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (2) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление) - PDF, страница 8 (9356) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (2)" внутри архива находится в папке "38.03.04 Государственное и муниципальное управление". PDF-файл из архива "38.03.04 Государственное и муниципальное управление", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Управление персоналом государственной и муниципальнойслужбы» относится к обязательным дисциплинам вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144часов)Формы промежуточной аттестации – курсовая работаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.23 «Лидерство и управление командой»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Лидерство и управление командой» имеет своей цельюформирование у обучающихся общекультурной компетенции ОК-6 ипрофессиональной компетенции ОПК-2 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба»(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- особенности лидерства при организации деятельности коллектива;- особенности выполнения работ в группах и командах.Уметь:- определять лидерские способности, личностные особенности ираспределять командные роли;- определять наиболее эффективные формы взаимодействия вколлективе для решения управленческих задач.Владеть:- методами эффективного взаимодействия в команде;- навыками эффективного командообразования.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Лидерство и управление командой»относится к базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» спрофилем подготовки – «Государственная и муниципальная служба».3. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетных единицы(108 акад.

час.).Форма промежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.19 «Психология личности и профессиональнаяпсиходиагностика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина«Психологияличностиипрофессиональнаяпсиходиагностика»имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурных компетенций ОК-6, ОК-7 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба»(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- теории личности и параметры индивидуальности персонала,определяющие его поведение в коллективе;- теории научения, психологические основы самоорганизации личностии самообразования.Уметь:- работать в коллективе и организовывать работу коллектива исходя изличностных особенностей его членов;- применять на практике психологические знания, полученные в ходесамостоятельного обучения.Владеть:- навыками диагностики коллектива, социальных умений иличностных особенностей персонала;- методами диагностики мотивации, эмоциональной и волевой сферыличности.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина«Психологияличностиипрофессиональнаяпсиходиагностика»относитсяк вариативной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с профилемподготовки – «Государственная и муниципальная служба».3. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетных единицы(108 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.9 «Геополитика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Геополитика» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурную ОК-2 компетенцию в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки Государственное имуниципальное управление (степень «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:••основные теории, понятия и модели социологии и политологии;основныегеополитическиемодели,сформулированныевразличные исторические периоды;•содержание и особенности применения основных категорийгеополитики;•технологию применения геополитического анализа;•современные направления исследований в области геополитики;•основные проблемы теории и практики геополитики.Уметь:•ориентироватьсявмировомисторическомпроцессе,анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;•распознаватьикритическианализироватьидеологическиеконцепты, разработанные в рамках теории и практики геополитики;•использоватьзакономерности,выявленныевходегеополитического анализа, а также геополитические модели в целях анализаполитической ситуации в мире и государстве.Владеть:•навыками целостного подхода к анализу проблем общества;•навыками геополитического анализа международных отношений;•общенаучными принципами познания общественных явлений;•навыками работы с нормативно-правовыми документами;•приемами ведения дискуссии и полемики.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Геополитика» относится к основной вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы(144 часов)Формы промежуточной аттестации – экзаменАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.6 «Маркетинг»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Маркетинг» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурных (ОК-3) и профессиональных (ПК-11)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать• основы экономических знаний для решения маркетинговых задач• методы маркетингового анализа и оценки экономических,социальных, политических условий и последствий реализациигосударственных (муниципальных) программуметь• использовать основы экономических знаний в процессе реализациимаркетинговой деятельности• использовать методы маркетингового анализа и оценкиэкономических, социальных, политических условий и последствийреализации государственных (муниципальных) программвладеть• навыками использования основ экономических знаний в процессереализации маркетинговой деятельности• навыками использования методов маркетингового анализа и оценкиэкономических, социальных, политических условий и последствийреализации государственных (муниципальных) программ2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Маркетинг» относитсявариативной части Б1.В.ОД.6кобязательнымдисциплинам3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 часа)• Форма промежуточной аттестации - зачетАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.13 «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные ПК-6, ПК-7 компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по направлению подготовки Государственное и муниципальноеуправления (степень «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основы оценки количественного и качественного анализа при оценкесостояния экономической, социальной, политической среды,деятельности органов государственной власти Российской Федерации• .

основные математические модели в административных процессах ипроцедурах в органах государственной власти Российской Федерации ив органах местного самоуправленияУметь:• уметь оценивать риски, социальную и экономическую эффективностьдеятельности органов государственной власти Российской Федерации,органов государственной власти субъектов Российской Федерации,органов местного самоуправления, государственных и муниципальных,предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций• уметь моделировать и оценивать в административных процессах ипроцедурах конкретные задачи управления в органах государственнойвласти Российской Федерации, органах государственной властисубъектов Российской Федерации, органах местного самоуправленияВладеть:•владением навыками количественного и качественного анализа приоценке социальную и экономическую эффективность деятельностиорганов государственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органовместного самоуправления, государственных и муниципальных,предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций• владеть административными и математическими моделями оцениватьриски, социальную и экономическую эффективность управления ворганах государственной власти Российской Федерации, органахгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органахместного самоуправления2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления» относится к основной вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации - экзаменАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.4 «Статистика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Статистика» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональную (ПК-6) компетенцию в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное и муниципальное управление».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать• основы экономических знаний для решения задач статистики;• методы количественного анализа статистических данных при оценкесостоянияэкономической,социальной,деятельностиоргановгосударственной власти Российской Федерации, органов государственнойвласти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления,государственных и муниципальных, предприятий и учреждений,коммерческих и некоммерческих организаций• порядок разработки организационно-управленческих решенийуметь• использовать основы экономических знаний в решении задачстатистики;• использовать методы количественного анализа статистическихданных при оценке состояния экономической, социальной, деятельностиорганов государственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органов местногосамоуправления, государственных и муниципальных, предприятий иучреждений, коммерческих и некоммерческих организаций• находить организационно-управленческие решения, проводить ихоценку и быть готовым нести за них ответственность с позиций социальнойзначимости принимаемых решенийвладеть• навыками использования экономических знаний в процессе решениязадач статистики;• навыками использования методов количественного анализастатистических данных при оценке состояния экономической, социальной,деятельности органов государственной власти Российской Федерации,органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органовместного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятийи учреждений, коммерческих и некоммерческих организаций• навыками разработки организационно-управленческих решенийпроведения их оценку и готовности нести за них ответственность с позицийсоциальной значимости принимаемых решений2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее