annot_38.03.04_30.11.16 (38.03.04 Государственное и муниципальное управление)

PDF-файл annot_38.03.04_30.11.16 (38.03.04 Государственное и муниципальное управление) Абитуриентам (9354): Другое - 1 семестрannot_38.03.04_30.11.16 (38.03.04 Государственное и муниципальное управление) - PDF (9354) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_38.03.04_30.11.16" внутри архива находится в папке "38.03.04 Государственное и муниципальное управление". PDF-файл из архива "38.03.04 Государственное и муниципальное управление", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.10 «Социальная психология»Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»«Информационные технологии в государственном управлении»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Социальная психология» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-10, ПК-11) компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление» с учетом специфики профиля подготовки – «Информационные технологии вгосударственном управлении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Социальная психология» является обязательной дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное имуниципальноеуправление» с профилем подготовки«Информационные технологии в государственном управлении». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад.

час.). Формы промежуточнойаттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии сэтическими требованиями к служебному поведению– основные технологии формирования и продвижения имиджа государственной имуниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественногомненияуметь:– проводить взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии сэтическими требованиями к служебному поведению– применять основные технологии формирования и продвижения имиджагосударственнойимуниципальнойслужбы,базовымитехнологиямиформирования общественного мнения–владеть:– способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии сэтическими требованиями к служебному поведению– основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственнойи муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественногомненияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.17 «Принятие и исполнение государственных решений»Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»«Информационные технологии в государственном управлении»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Принятие и исполнение государственных решений» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-2) и профессиональных (ПК12, ПК-25, ПК-26, ПК-27) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление» с учетом специфики профиля подготовки – «Информационные технологии вгосударственном управлении».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Принятие и исполнение государственных решений» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» с профилемподготовки «Информационные технологии в государственном управлении». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы поиска организационно-управленческих решений, оценивать результаты и––––последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственностьс позиций социальной значимости принимаемых решенийо способности разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития),оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализациигосударственных (муниципальных) программметоды организации контроля исполнения, проводить оценку качества управленческихрешений и осуществление административных процессовметоды сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельностисоответствующих органов власти и организацийпринципах участия в разработке и реализации проектов в области государственного имуниципального управленияуметь:– находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия–принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позицийсоциальной значимости принимаемых решенийразрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оцениватьэкономические, социальные, политические условия и последствия реализациигосударственных (муниципальных) программ– организовывать контроль исполнения, проводить оценку качества управленческихрешений и осуществление административных процессов– применять навыки сбора, обработки информации и участия в информатизациидеятельности соответствующих органов власти и организаций– участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного имуниципального управлениявладеть:– способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты––––и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за нихответственность с позиций социальной значимости принимаемых решенийспособностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития),оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализациигосударственных (муниципальных) программумением организовывать контроль исполнения, проводить оценку качествауправленческих решений и осуществление административных процессовнавыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельностисоответствующих органов власти и организацийспособностью участвовать в разработке и реализации проектов в областигосударственного и муниципального управленияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10.1 «Развитие информационного общества»Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»«Информационные технологии в государственном управлении»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Развитие информационного общества» имеет своей целью формировать уобучающихсяобщекультурные(ОК-2),общепрофессиональные(ОПК-6)ипрофессиональные (ПК-26) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление» с учетом специфики профиля подготовки – «Информационные технологии вгосударственном управлении».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Развитие информационного общества» является обязательной дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» с профилем подготовки«Информационные технологии в государственном управлении». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад. час.).

Формы промежуточнойаттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы для анализа основных этапов и закономерностей исторического развития––общества для формирования гражданской позицииспособностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасностиметоды сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельностисоответствующих органов власти и организацийуметь:– анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для––формирования гражданской позициирешать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационнойи библиографической культуры с применением информационно-коммуникационныхтехнологий и с учетом основных требований информационной безопасностиприменять навыки сбора, обработки информации и участия в информатизациидеятельности соответствующих органов власти и организацийвладеть:– способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития–общества для формирования гражданской позицииспособностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационно-–коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасностинавыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельностисоответствующих органов власти и организацийАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10.2 «Социология управления»Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»«Информационные технологии в государственном управлении»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее