annot_27.03.01_mis (27.03.01 Стандартизация и метрология)

PDF-файл annot_27.03.01_mis (27.03.01 Стандартизация и метрология) Абитуриентам (9322): Другое - 1 семестрannot_27.03.01_mis (27.03.01 Стандартизация и метрология) - PDF (9322) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_27.03.01_mis" внутри архива находится в папке "27.03.01 Стандартизация и метрология". PDF-файл из архива "27.03.01 Стандартизация и метрология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.1 «История»Направления подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «История» имеет своей целью способствовать формированиюобучающихся общекультурных компетенций ОК-2, ОК-6 в соответствиитребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки«Метрология и стандартизация».ус––2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «История» является обязательной дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.01 –«Стандартизация и метрология» с профилем подготовки «Метрология истандартизация». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетныхединиц (108 ак.

часов). Форма промежуточного контроля: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:закономерности и этапы исторического процесса, основные историческиефакты, даты, события и имена исторических деятелей России;основные события и процессы отечественной истории в контексте мировойистории.уметь:критически воспринимать, анализировать и оценивать историческуюинформацию, факторы и механизмы исторических изменений.владеть:навыками анализа причинно-следственных связей в развитии российскогогосударства и общества; места человека в историческом процессе и политическойорганизации общества;навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследиюи культурным традициям России.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.2 «Философия»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Философия» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные компетенции ОК-1 и ОК-6 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология»профиль «Метрология и стандартизация».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Философия» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров27.03.01 «Стандартизация и метрология» профиль «Метрология и стандартизация».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 ак.

часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные философские категории и специфику их понимания в различныхисторических типах философии и авторских подходах,основные направления, школы и этапы исторического развития философии,предмет и структуру философского знания, мировоззренческие, социально иличностно значимые философские проблемы.уметь:определить место человека в системе социальных связей и в историческомпроцессе,раскрытьсмыслвыдвигаемыхфилософскихидей,представитьрассматриваемые философские проблемы в развитии;провести сравнение различных философских концепций по конкретнойпроблеме;отметить практическую ценность определенных философских положений ивыявить основания, на которых строится философская концепция или система,применять философские методы в исследовании различных ситуаций дляприведения последних на уровень теоретических рассуждений, законов изакономерностейвладеть:навыками критического восприятия информации;навыками работы с философскими источниками и критической литературой;2приемами поиска, систематизации и свободного изложения философскогоматериала и методами сравнения философских идей;навыками выражения и обоснования собственной позиции, относительносовременных социально-гуманитарных проблем и конкретных философскихпозиций.3АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.3 «Иностранный язык»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурную компетенцию ОК-5 в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 27.03.01 «Стандартизация иметрология» с учетом специфики профиля подготовки «Метрология истандартизация».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Иностранныйязык»являетсяобязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 27.03.01 «Стандартизация и метрология» с профилемподготовки «Метрология и стандартизация». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 5 зачетных единиц (180 ак.

часов). Формы промежуточной аттестации –зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса);базовые нормы употребления лексики и фонетики;требования к речевому и языковому оформлению устных и письменныхвысказываний с учетом специфики иноязычной культуры.основные способы работы над языковым и речевым материалом;основные ресурсы, с помощью которых можно эффективно восполнитьимеющиеся пробелы в языковом образовании (типы словарей, справочников,компьютерных программ, информационных сайтов сети ИНТЕРНЕТ, текстовыхредакторов и т.д.);уметь:в области аудирования: воспринимать на слух и понимать основноесодержаниенесложныхаутентичныхобщественно-политических,публицистических и прагматических текстов, относящихся к различным типам речи(сообщение, рассказ), а также выделять в них значимую /запрашиваемуюинформацию;в области чтения: понимать основное содержание несложных аутентичныхобщественно-политических, публицистических и прагматических текстов(информационных буклетов, брошюр/проспектов), научно-популярных и научныхтекстов, блогов/веб-сайтов; детально понимать общественно-политические,публицистические тексты, а также письма личного характера; выделять4значимую/запрашиваемую информацию из прагматических текстов справочноинформационного и рекламного характера;в области говорения: начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалограсспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалогинтервью/собеседование при приеме на работу, соблюдая нормы речевого этикета,при необходимости используя стратегии восстановления сбоя в процессекоммуникации (переспрос, перефразирование и др.); расспрашивать собеседника,задавать вопросы и отвечать на них, высказывать свое мнение, просьбу, отвечать напредложение собеседника (принятие предложения или отказ); делатьмонологическое высказывание;в области письма: заполнять формуляры и бланки прагматического характера;вести запись основных мыслей и фактов (из аудиотекстов и текстов для чтения), атакже запись тезисов устного выступления/письменного доклада по изучаемойпроблематике; поддерживать контакты при помощи электронной почты (писатьэлектронные письма личного характера); выполнять письменные проектные задания(письменное оформление презентаций, информационных буклетов, рекламныхлистовок и т.д.).владеть:навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействиястратегиями проведения сопоставительного анализа факторов культурыразличных стран;приемами самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой,грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы.5АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.4 «Экономика»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общекультурных (ОК-3) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров27.03.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки«Метрология и стандартизация».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экономика» является обязательной дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.01«Стандартизация и метрология» с профилем подготовки «Метрология истандартизация». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы(144 ак.

часа). Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности, в томчисле в области метрологического обеспечения и стандартизации.уметь:использовать основы экономических знаний в различных сферахжизнедеятельности, в том числе в области метрологического обеспечения истандартизации.владеть:способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах жизнедеятельности, в том числе в области метрологического обеспечения истандартизации.6АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.5 «Правоведение»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Правоведение» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной (ОК-4) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров27.03.01 «Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки –«Метрология и стандартизация».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы.Дисциплина «Правоведение» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров27.03.01 «Стандартизация и метрология» с профилем подготовки «Метрология истандартизация». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы(72 ак. часа).

Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:знать основные понятия права, основы конституционного строя РФ иправовой системы РФ, а также основы: конституционного, трудового, гражданского,уголовного, экологического, права интеллектуальной собственности и системыправоохранительных органов ;уметь:ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регулирующихсферу профессиональной деятельности, ииспользовать правовые нормы впрофессиональной деятельности;владеть:юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами,навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений,навыкомправового анализа документов, практических ситуаций, правовойквалификации событий и действий в сфере профессиональной деятельности.7АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.6 «Математический анализ»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональную ОПК-2, профессиональных компетенцийПК-19 и ПК-29 компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО понаправлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология с учетомспецифики профиля ««Метрология и стандартизация».2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программыДисциплина«Математическийанализ»являетсяобязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана подготовкибакалавров по направлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология сучетом специфики профиля «Метрология и стандартизация».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее