op_12.03.02_ot_o_2016 (12.03.02 Оптотехника)

2. Описание образовательной программы бакалавриата понаправлению подготовки 12.03.02 Оптотехника.2.1. Цель (миссия) программыбакалавриатаПрограммабакалавриата имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки 12.03.02 Оптотехника.2.2.

Объем программы бакалавриатаТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.2.3. Срок получения образования по программебакалавриатаСрок получения образования по программе бакалавриата, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации,составляет 4 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется.2.5.

Сетевая форма реализации программы бакалавриатаНе используется.2.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммебакалавриатаосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, включает:исследование, приборов, систем и технологий, основанных наиспользовании оптического излучения;разработку оптоволоконных технологий, лазерных технологий резки иобработки оптических материалов;2элементную базу оптотехники, контрольэлектронных элементов, приборов и систем.оптических,оптико-2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, являются:взаимодействие электромагнитного излучения оптического диапазона свеществом;преобразование и обработка информации в оптических иоптикоэлектронных приборах, системах и комплексах;технологии производства, элементов, оптических и оптико-электронныхприборов и систем; элементная база оптической, оптико-электронной техники.2.9.

Виды профессиональной деятельности,к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу бакалавриата:научно-исследовательская;производственно-технологическая.2.10.

Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видамипрофессиональной деятельности, на которыеориентирована программабакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:научно-исследовательская деятельность:анализ поставленной задачи исследования в области оптотехники;математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартныхпакетов автоматизированного проектирования и исследования, разработкапрограмм и их отдельных блоков, их отладка и настройка для решения задачоптотехники;проведение оптических измерений (механических, оптических,оптикоэлектронных деталей, узлов и систем);исследование различных объектов по заданной методике;3составление описаний проводимых исследований и разрабатываемыхпроектов;осуществление наладки, настройки, юстировки и опытной проверкиоптических приборов и систем;производственно-технологическая деятельность:разработка технического задания на конструирование узловприспособлений, оснастки и специального инструмента, предусмотренныхтехнологией производства оптических и оптико-электронных приборов;оценка технологичности и технологический контроль простых и среднейсложности конструкторских решений, разработка типовых процессовизготовления, сборки, юстировки и контроля параметров механических,оптических, оптико-электронных деталей, узлов и систем;участие в работах по доводке и освоению техпроцессов в ходетехнологической подготовки оптического производства;организация входного контроля материалов и комплектующих изделийоптической техники;внедрение технологических процессов производства, метрологическогообеспечения и контроля качества изделий оптических, оптико-электронныхсистем, приборов, деталей, элементов и оптических покрытий различногоназначения;расчет норм выработки, технологических нормативов на расходоптических материалов, заготовок, инструмента, выбор типовогооборудования.2.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.Доля штатных НПР (в приведенных к целочисленным значениям ставок)составляет более 50 процентов от общего НПР Университета, участвующих в4реализации данной ОПОП.Доля НПР (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок), имеющих образование, соответствующие профилюпреподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогическихработников, реализующих ОПОП составляет более 70 процентов.Доля НПР (в приведенных к целочисленным значениям ставок),имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную зарубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (втом числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе НПР, реализующих данную ОПОП составляетболее 70 процентов.Доля НПР (в приведенных к целочисленным значениямставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с направленностью реализуемой ОПОП (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числеНПР, реализующих ОПОП составляет более 10 процентов.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам (при наличии).Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.2.13.

Планируемые результаты освоения программы бакалавриатаВ результате освоения программы бакалавриата у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»5Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью формировать мировоззренческую позицию на основефилософских знаний (ОК-1);способностью анализировать основные этапы и закономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах деятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия (ОК-5);способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные икультурные различия (ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностью представлять адекватную современному уровню знанийнаучную картину мира на основе знания основных положений, законов иметодов естественных наук и математики (ОПК-1);способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий (ОПК-2);способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения физико-математический аппарат (ОПК-3);6способностью учитывать современные тенденции развития техники итехнологий в своей профессиональной деятельности (ОПК-4);способностью обрабатывать и представлять данные экспериментальныхисследований (ОПК-5);способностьюсобирать,обрабатывать,анализироватьисистематизироватьнаучно-техническуюинформациюпотематикеисследования (ОПК-6);способностью использовать современные программные средстваподготовки конструкторско-технологической документации (ОПК-7);способностью использовать нормативные документы в своейдеятельности (ОПК-8);способностью владеть методами информационных технологий,соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числезащиты государственной тайны (ОПК-9);готовностьюпользоватьсяосновнымиметодамизащитыпроизводственного персонала и населения от возможных последствий аварий,катастроф, стихийных бедствий (ОПК-10).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма бакалавриата:научно-исследовательская деятельность:способностью к математическому моделированию процессов и объектовоптотехники и их исследованию на базе стандартных пакетовавтоматизированного проектирования и самостоятельно разработанныхпрограммных продуктов (ПК-1);способностью к проведению экспериментальных измерений оптических,фотометрических и электрических величин и исследования различных объектовпо заданной методике (ПК-2);готовностью формировать презентации, научно-технические отчеты порезультатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в видестатей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-3);способностью к наладке, настройке, юстировке и опытной проверкеоптических, оптико-электронных приборов и систем (ПК-4);7производственно-технологическая деятельность:способностью к расчету норм выработки, технологических нормативов нарасход материалов, заготовок, инструмента, выбору типового оборудования,предварительной оценке экономической эффективности техпроцессов (ПК-8);способностью к разработке технических заданий на конструированиеотдельных узлов приспособлений, оснастки и специального оборудования,предусмотренных технологией (ПК-9);способностью к участию в работах по доводке и освоению техпроцессов входе технологической подготовки производства оптических и оптикоэлектронных приборов (ПК-10);способностью к организации входного контроля материалов икомплектующих изделий (ПК-11);способностью к внедрению технологических процессов производства,метрологического обеспечения и контроля качества оптических и оптикоэлектронных приборов и их элементов (ПК-12)..