annot_12.03.01_apisb_sf_2016 (12.03.01 Приборостроение), страница 3
Описание файла
Файл "annot_12.03.01_apisb_sf_2016" внутри архива находится в папке "12.03.01 Приборостроение". PDF-файл из архива "12.03.01 Приборостроение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 3 страницы из PDF
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Инженерная и компьютерная графика» относится к базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01Приборостроение с профилем подготовки Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации: зачёт, РГР.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.12 «Электротехника»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника» имеет своей целью формирование у обучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-1, ПК-4, ПК-7 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиляподготовки— Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные задачи в области электротехники; основные принципы функционирования электрических цепей, принципыанализа и расчёта электрических цепей; методы монтажа и настройки электрических цепей и приборов, базовыеправила безопасности при работе с электрическими цепями.Уметь: анализировать задачи в области электротехники; анализировать и рассчитывать электрические цепи и системы; монтировать и налаживать электрические цепи и установки с соблюдениембазовых правил электробезопасности.Владеть: навыками анализа поставленной задачи исследований в областиэлектротехники; навыками анализа и расчёта электрических цепей и систем; способностью выполнять монтаж и наладку электрических цепей и установокс соблюдением базовых правил электробезопасности.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Электротехника» относится к базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 Приборостроение спрофилем подготовки Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности.3.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации: зачёт, РГР.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.13«Метрология и измерительная техника»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Метрология и измерительная техника» имеет своей цельюформирование у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК-3, ПК-7 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.01Приборостроение с учётом специфики профиля подготовки— Аналитическоеприборостроение и интеллектуальные системы безопасности (квалификация (степень)«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:теоретические основы метрологии, основы сертификации и стандартизации,принципы действия средств измерений, методы измерений различныхфизических величин; физические явления и эффекты, используемые для проведения измерений иисследования различных объектов; основы метрологии, системыстандартизации и сертификации средств измерений и контроля;правила проведения поверки и калибровки средств измерений, методыоценки погрешностей измерений.Уметь: оценивать метрологические характеристики средств измерения и выбиратьтехнические средства для измерения различных физических величин;использовать закономерности проявления физических эффектов прирешении задач метрологии и исследовании различных объектов по заданнойметодике; выбирать средства измерений для решения конкретных задач, проводитьизмерения и обрабатывать результаты, анализировать и представлятьрезультаты измерений;Владеть: навыками расчёта погрешностей средств измерения, методами аттестациисредств измерения; навыками использования современных средств измерения и контроля иобосновывать выбор измерительных средств для решения конкретных задач,обладать способностью к проведению измерений;навыками монтажа, наладки и предварительных испытаний опытныхобразцов средств измерений соответствии с программами и методикамииспытаний.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Метрология и измерительная техника» относится к базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01Приборостроение с профилем подготовки Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 часов)Форма промежуточной аттестации: в 3 семестре – экзамен, курсовая работа, контрольнаяработа, в 4 семестре экзамен, контрольная работа.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.14 «Физические основы получения информации»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физические основы получения информации» имеет своей цельюформирование у обучающихся общепрофессиональные компетенции ОПК-3, ОПК-4 ипрофессиональные компетенции ПК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиляподготовки— Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этапы исторического развития измерительной техники в России и за рубежом,приоритетные направления и тенденции развития приборостроения; основные понятия и термины в области приборостроения; современные требования к техническим, метрологическим, эстетическим иэксплуатационным характеристикам средств измерений; основные физические явления и эффекты, используемые в измерительнойтехнике, методы измерений основных физических величин; физический принцип действия, устройство и характеристики основных типовизмерительных преобразователей; области применения и особенности средств и методов измерений в различныхобластях народного хозяйства, науки и техники.Уметь: обоснованно выбирать метод и средства измерений для решения конкретносформулированной задачи измерительного эксперимента; на основе системно-морфологического подхода проводить сравнительныйанализ альтернативных вариантов физических схем приборов;технически грамотно описывать физический принцип действияизмерительных устройств с использованием общепринятых терминов,символов и обозначений; уметь расчетным путем находить результаты элементарных измерительныхпреобразований; пользоваться справочными данными и нормативно-технической литературойпри выборе средств измерений.Владеть: навыками проведения экспериментов на действующих измерительныхсистемах и обработки результатов измерений с применением современныхинформационных технологий и технических средств; современными информационными технологиями и инструментальнымисредствами для решения задач физического и математическогомоделирования; навыками использования физико-математического аппарата для анализа ирешения поставленных задач.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Физические основы получения информации» относится к базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01Приборостроение с профилем подготовки Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности.3.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа)Форма промежуточной аттестации: в 5 семестре – зачет, в 6 семестре – экзамен, реферат.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.15 «Технология приборостроения»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технология приборостроения» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональную компетенцию ОПК-4 и профессиональныекомпетенции ПК-6, ПК-7 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиля подготовки —Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности(квалификация (степень) «бакалавр»).В рамках дисциплины рассматриваютсяосновные принципы разработкитехнологических процессов изготовления приборов разного вида и назначения, а также ихсоставных частей – узлов и деталей.
В результате изучения дисциплины обучающийсядолжен:Знать: современные тенденции развития техники и технологий в своейпрофессиональной деятельности; принципы оценки технологичности и технологического контроля простых исредней сложности конструкторских решений, разработки типовых процессовконтроля параметров механических, оптических и оптико-электронныхдеталей и узлов; принципы монтажа, наладки, настройки, юстировки, испытаний, сдачи вэксплуатацию опытных образцов, сервисного обслуживания и ремонтатехники.Уметь: учитывать современные тенденции развития техники и технологий в своейпрофессиональной деятельности; производить оценку технологичности и технологического контроля простых исредней сложности конструкторских решений, разрабатывать типовыепроцессы контроля параметров механических, оптических и оптикоэлектронных деталей и узлов; участвовать в монтаже, наладке, настройке, юстировке, испытаниях, сдаче вэксплуатацию опытных образцов, сервисном обслуживании и ремонтетехники.Владеть: навыками учета современных тенденций развития техники и технологий всвоей профессиональной деятельности; навыками оценки технологичности и технологического контроля простых исредней сложности конструкторских решений, разработки типовых процессовконтроля параметров механических, оптических и оптико-электронныхдеталей и узлов; участия в монтаже, наладке, настройке, юстировке, испытаниях, сдаче вэксплуатацию опытных образцов, сервисном обслуживании и ремонтетехники.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Технология приборостроения» относится к дисциплинам базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01Приборостроение с профилем подготовки Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов).Формы промежуточной аттестации: экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.16 «Электроника и микропроцессорная техника»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электроника и микропроцессорная техника» имеет своей цельюформирование у обучающихся общепрофессиональную компетенцию ОПК-4 ипрофессиональные компетенции ПК-1,ПК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиляподготовки— Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности (квалификация (степень) «бакалавр»).В рамках дисциплины рассматриваются основные понятия, элементы и устройствааналоговой и цифровой электроники и микропроцессорной техники. В результатеизучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методики проведения экспериментов на действующих макетах, образцахэлементов электронной и микропроцессорной техники и обработкирезультатов с применением современных информационных технологий итехнических средств; современные тенденции развития аналоговой и цифровой электроннойтехники и технологий в своей профессиональной деятельности; этапы анализа поставленной задачи исследований в области электроники имикропроцессорной техники; способность к анализу, расчету, проектированию и конструированию всоответствии с техническим заданием типовых систем, приборов, деталей иузлов аналоговой и цифровой электроники и микропроцессорной техники насхемотехническом и элементном уровнях.Уметь: проводить эксперименты на действующих макетах, образцах элементовэлектронной и микропроцессорной техники по заданным методикам иобрабатывать результаты с применением современных информационныхтехнологий и технических средств; учитывать современные тенденции развития аналоговой и цифровойэлектронной техники и технологий в своей профессиональной деятельности; анализировать поставленную задачу исследований в области электроники имикропроцессорной техники; проводить анализ, расчет, проектирование и конструирование в соответствиис техническим заданием типовых систем, приборов, деталей и узлованалоговой и цифровой электроники и микропроцессорной техники насхемотехническом и элементном уровнях.Владеть:навыками проведения экспериментов на действующих макетах, образцахэлементов электронной и микропроцессорной техники по заданнымметодикам и обрабатывать результаты с применением современныхинформационных технологий и технических средств;способностью учитывать современные тенденции развития аналоговой ицифровой электронной техники и технологий в своей профессиональнойдеятельности;навыками анализа поставленной задачи исследований в области электроникии микропроцессорной техники;способность к анализу, расчету, проектированию и конструированию всоответствии с техническим заданием типовых систем, приборов, деталей иузлов аналоговой и цифровой электроники и микропроцессорной техники насхемотехническом и элементном уровнях.2.