annot_12.03.01_apisb_sf_2016 (12.03.01 Приборостроение), страница 2

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Математический анализ» относится к базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01Приборостроение с профилем подготовки Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 16 зачетных единиц (576 часов)Форма промежуточной аттестации: в 1 семестре – экзамен, три контрольные работы, РГР,во 2 семестре – экзамен, три контрольные работы, РГР в 3 семестре – экзамен, двеконтрольные работы во 4 семестре – экзамен, две контрольные работы.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.7«Дифференциальные уравнения»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дифференциальные уравнения» имеет своей целью общекультурнойкомпетенции ОК-7 и общепрофессиональных компетенций ОПК-3, ОПК-5 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроение сучётом специфики профиля подготовки— Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: подходы к самоорганизации и самообразованию при изучении высшейматематики; физико-математический аппарат, привлекаемый для решения задач впрофессиональной деятельности; математические методы обработки экспериментальных данных, в том числе сиспользованием дифференциальных уравнений.Уметь: применять навыки самоорганизации и самообразования при изучении высшейматематики; выявлять естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения физикоматематический аппарат; использовать математический аппарат для обработки экспериментальныхданных.Владеть: самоорганизацией и навыками самообразования при изучении высшейматематики; навыками использования физико-математического аппарата и методикамиработы с дифференциальными уравнениями для решения задач в ходепрофессиональной деятельности;навыками использования методов решения дифференциальных уравненийпри обработке экспериментальных данных.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Дифференциальные уравнения» относится к базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01Приборостроение с профилем подготовки Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).Форма промежуточной аттестации: экзамен, три контрольные работы.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.8 «Теория вероятностей и математическая статистика»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» имеет своейцелью формирование у обучающихся общекультурной компетенции ОК-7 иобщепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-5, ОПК-6 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроение с учётомспецифики профиля подготовки — Аналитическое приборостроение и интеллектуальныесистемы безопасности(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Основные определения и теоремы теории вероятностей Формулы полной вероятности, Бернулли, Пуассона Понятие случайной величины Основы математической статистики и теории случайных процессовУметь: Вычислять вероятность с помощью основных формул и теорем теориивероятностей Составлять законы распределения дискретных случайных величин Анализировать непрерывные случайные величиныНаходить точечные оценки и доверительные интервалы дляматематического ожидания и дисперсииВладеть:Методами проверки статистических гипотезМетодами теории случайных процессов2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Теория вероятности и математическая статистика» относится к базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01Приборостроение с профилем подготовки Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).Форма промежуточной аттестации: экзамен, две контрольные работы, РГР.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.9 «Физика»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-3 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроение с учётом спецификипрофиля подготовки — Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: определения физических величин, основные системы измерений физическихвеличин и связи между ними; фундаментальные понятия, законы и теории классической и современнойфизики; основные положения, законы и методы естественных наук и математики,лежащие в основе современной научной картины мира; устройство и принципы работы современной физической научнойаппаратуры.Уметь: выделять конкретное физическое содержание в прикладных задачах учебнойи профессиональной деятельности; применять физические законы для решения практических задач; использовать основные понятия, концепции и законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельности;выявлять описывать физические явления и процессы, определяющиепринципы работы различных технических устройств.Владеть:приемами и методами решения конкретных задач из различных областейдеятельности, основанных на применении и использовании различныхявлений и законов физики; навыками проведения прикладного физического эксперимента; способностью выявлять естественно-научную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения физико-математический аппарат; методологией организации, планирования, проведения измерений иобработки результатов экспериментальных исследований; методами выполнения исследовательских и инновационных проектов и работ.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Физика» относится к базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 12.03.01 Приборостроение с профилемподготовки Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 часа)Форма промежуточной аттестации: в 1 семестре – экзамен, зачёт, во 2 семестре – экзамен,зачёт, в 3 семестре – зачёт.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.10 «Информатика»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщепрофессиональныхкомпетенций ОПК-2, ОПК-5, ОПК-9 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки12.03.01 Приборостроение с учётомспецифики профиля подготовки — Аналитическое приборостроение и интеллектуальныесистемы безопасности (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные сведения о поиске, хранении, обработки и анализе информации сиспользованием информационных, компьютерных и сетевых технологий; основные сведения о представлении информации и базах данных; методы обработки информации, в том числе и экспериментальной, методамиинформационных технологий;методы информационных технологий применяемые для соблюденияосновных требований информационной безопасности.Уметь: осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различныхисточников и баз данных, представлять ее в требуемом формате сиспользованием информационных, компьютерных и сетевых технологий; обрабатывать и представлять данные экспериментальных исследованийметодами информационных технологий; использовать методы информационных технологий для соблюденияосновных требований информационной безопасностиВладеть: навыками поиск, хранение, обработку и анализ информации из различныхисточников и баз данных, представлять ее в требуемом формате сиспользованием конкретных информационных, компьютерных и сетевыхтехнологий; методами информационных технологий для обработки и представленияданных, в том числе и экспериментальных; способностью выявлять естественно-научную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения физико-математический аппарат; способность владеть методами информационных технологий, соблюдатьосновные требования информационной безопасности, в том числе защитыгосударственной тайны.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Информатика» относится к базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 Приборостроение спрофилем подготовки Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации: экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.11 «Инженерная и компьютерная графика»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерная и компьютерная графика» имеет своей цельюформированиеуобучающихсяобщекультурнойкомпетенцииОК-7иобщепрофессиональных компетенций ОПК-7, ОПК-8 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроение с учётом спецификипрофиля подготовки — Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные программные средства подготовки конструкторскотехнологической документации для выполнения чертежей деталей,сборочных единиц, оформления текстовых конструкторских документов,создания трехмерных моделей изделий; основные стандарты Единой системы конструкторской документации (ЕСКД)для выполнения чертежей деталей, сборочных единиц, оформления текстовыхконструкторских документов, создания трехмерных моделей изделий.Уметь: использовать современные программные средства подготовкиконструкторско-технологической документации для выполнения чертежейдеталей, сборочных единиц, оформления текстовых конструкторскихдокументов, создания трехмерных моделей изделий; грамотно разрабатывать конструкторскую документацию с учетомтребований ЕСКД.Владеть: навыками применения современных программных средств подготовкиконструкторско-технологической документации для выполнения чертежейдеталей, сборочных единиц, оформления текстовых конструкторскихдокументов, создания трехмерных моделей изделий; навыками разработки и оформления конструкторской документации с учетомтребований ЕСКД.2.