annot_12.03.01_apisb_2016_z (12.03.01 Приборостроение), страница 11

PDF-файл annot_12.03.01_apisb_2016_z (12.03.01 Приборостроение), страница 11 Абитуриентам (9202): Другое - 1 семестрannot_12.03.01_apisb_2016_z (12.03.01 Приборостроение) - PDF, страница 11 (9202) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_12.03.01_apisb_2016_z" внутри архива находится в папке "12.03.01 Приборостроение". PDF-файл из архива "12.03.01 Приборостроение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:• приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;• основные методы защиты производственного персонала и населения от возможныхпоследствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.уметь:• использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайныхситуаций;• пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населенияот возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.владеть:• способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условияхчрезвычайных ситуаций;• навыками использования основных методов защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.2 «Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной (ОК-5) иобщепрофессиональной (ОПК-8) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом спецификипрофиля.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» является дисциплиной повыбору вариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическоеприборостроение и интеллектуальные системы безопасности». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов). Формы промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•особенности коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;• нормативные документы в своей деятельности;.Уметь:• общаться в устной и письменной формах на русском и иностранном языках длярешения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;• использовать нормативные документы в своей деятельности;.Владеть:••навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;способностью использовать нормативные документы в своей деятельности;.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.1 «Безопасность жизнедеятельности 2»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной (ОК-9) и общепрофессиональной (ОПК10) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиля.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» является дисциплиной по выборувариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическоеприборостроение и интеллектуальные системы безопасности».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов). Формы промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:• приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;• основные методы защиты производственного персонала и населения от возможныхпоследствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.уметь:• использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайныхситуаций;• пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населенияот возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.владеть:• способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условияхчрезвычайных ситуаций;• навыками использования основных методов защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной (ОК-5) иобщепрофессиональной (ОПК-8) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом спецификипрофиля.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» является дисциплиной повыбору вариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическоеприборостроение и интеллектуальные системы безопасности». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов). Формы промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•особенности коммуникации в устной и письменной формах на русском языке длярешения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;• нормативные документы в своей деятельности;.Уметь:• общаться в устной и письменной формах на русском языке для решения задачмежличностного и межкультурного взаимодействия;• использовать нормативные документы в своей деятельности;.Владеть:••навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском языке длярешения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;способностью использовать нормативные документы в своей деятельности;.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурную (ОК-6) компетенцию в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетомспецифики профиля.2. Место дисциплины в структуре ООП магистратаДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной по выборувариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица (36 часов). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном иобщекультурном развитии;• основы работы в команде, толерантно воспринимая социальные и культурныеразличия.Уметь:• организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей с учетом ихпсихологических и культурных особенностей;• работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия.Владеть:••навыками формирования в коллективах позитивного психологического климата иэтическими нормами поведения;способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурныеразличия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ.1.В.ДВ.5.1 «АВТОМАТИЗАЦИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ РАСЧЕТОВ»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Автоматизация инженерных расчетов» имеет своей целью способствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных(ОПК-5,ОПК-6)ипрофессиональной (ПК-2) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом спецификипрофиля.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Автоматизация инженерных расчетов» является дисциплиной по выборувариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 часа). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•основные тенденции, направления развития и возможности современныхкомпьютерных технологий при проведении инженерных расчетов и научныхисследований;•приемы и методики эффективного применения программы Mathcad при выполнениитиповых расчетно-графических работ.Уметь:•самостоятельно применять программу Mathcad для выполнения типовых расчетов,построения графиков, составления и редактирования технического текста, в томчисле:- вычислять корни алгебраических уравнений и систем уравнений;- исследовать функции одной и двух переменных в заданной области;- вычислять площадь, периметр и координаты центра тяжести плоской фигуры; решать типовые задачи обработки и аппроксимации массива экспериментальныхданных;- исследовать сходимость рядов Тейлора и Фурье;- выполнятьпростейшиесимвольноаналитическиепреобразования(дифференцирование и интегрирование функций, упрощение алгебраическихвыражений).Владеть:• навыками самостоятельного применения программы Mathcad для выполнениятиповых расчетно-графических работ.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ.1.В.ДВ.5.2 «Практика расчетов на персональных компьютерах»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практика расчетов на персональных компьютерах» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-5, ОПК-6) ипрофессиональной (ПК-2) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом спецификипрофиля.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Практика расчетов на персональных компьютерах» является дисциплиной повыбору вариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическоеприборостроение и интеллектуальные системы безопасности».

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее