annot_12.03.01_apisb_2016_oz (12.03.01 Приборостроение), страница 2

Формыпромежуточной аттестации: 1 ,2 ,3, 4 семестр - экзамен .В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основные понятия дифференциального и интегрального исчислений.• понятия кратных, криволинейных, поверхностных интегралов и векторного поля.• понятия числовых, степенных и функциональных рядов• основные методы теории функции комплексного переменногоУметь:• применять дифференциальное исчисление для исследования функций• применять интегральное исчисление к решению прикладных задач• разлагать функции в ряды и применять функциональные ряды к решению задач.• пользоваться теорией вычетовВладеть:• навыками построения математических моделей с использованием методовматематического анализаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.7 «Дифференциальные уравнения»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дифференциальные уравнения» имеет своей целью сформировать уобучающихся общекультурные ОК-7 общепрофессиональную ОПК-3, ОПК-5 компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» кафедры «Приборы и информационно-измерительные системы» сучетом специфики профиля "Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности "2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Дифференциальные уравнения» является обязательной дисциплиной иотносится к базовой части блока «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров12.03.01 Приборы и информационно-измерительные системы с профилем подготовки"Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности".

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Формыпромежуточной аттестации: 3 семестр - экзаменВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основные понятия теории дифференциальных уравнений и систем.• постановки задач Коши и краевых задач• геометрические понятия теории дифференциальных уравнений• понятие о преобразовании ЛапласаУметь:• сводить к квадратурам простейшие дифференциальные уравнения• находить общее решение линейных неоднородных дифференциальных уравнений спостоянными коэффициентами• применять преобразование Лапласа к решению линейных дифференциальныхуравнений линейных дифференциальных уравнений и системВладеть:• навыками построения математических моделей с использованием методов теориидифференциальных уравненийАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.8 «Теория вероятностей, математическая статистика»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» имеет своей цельюсформировать у обучающихся общекультурные ОК-7 общепрофессиональные ОПК-1, ОПК5, ОПК-6 компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» кафедры «Приборы и информационноизмерительные системы» с учетом специфики профиля "Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности "2.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» является обязательнойдисциплиной и относится к базовой части блока «Дисциплины» учебного плана подготовкибакалавров 12.03.01 «Приборы и информационно-измерительные системы» с профилемподготовки "Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности"Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Формыпромежуточной аттестации: 4 семестр – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основные понятия теории вероятностей.• основные законы распределения дискретных и непрерывных случайных величин, ихчисловые характеристики и вероятностный смысл• понятия о точечных и интервальных оценках параметров закона распределения• понятие о критериях проверки статистических гипотезУметь:• вычислять вероятность случайного события в классической модели• вычислять вероятность попадания непрерывной случайной величины в заданныйинтервал• вычислять числовые характеристики случайных величин выполнять• находить точечные и интервальные оценки математического ожидания, дисперсииВладеть:•Навыками построения математических моделей с использованием методов теориивероятностей и математической статистики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.9 «Физика»Направление 12.03.01 «Приборостроение»Профиль «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-1 и ОПК-3) и общекультурные (ОК-6) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.01«Приборостроение» с учетом профиля подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности».1.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Физика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины(модули)»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров12.03.01«Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности». Общая трудоемкость дисциплины составляет12 зачетных единиц (432 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачеты иэкзамены.В результате изучения дисциплины «Физика» обучающийся должен:Знать: фундаментальные понятия и законы классической и современной физики; численные порядки величин, характерных для различных разделов физики; характерные методы исследования в физике; соотношение микроскопического и макроскопического описания природы; структурные элементы материи; вещество в тепловом равновесии; электромагнитное поле, процессы его испускания и поглощения.Уметь:абстрагироваться от несущественного, моделировать реальные природные ситуации;делать правильные выводы из сопоставления теории и эксперимента;находить безразмерные параметры, определяющие данное явление;проводить численные оценки по порядку величины;делать качественные выводы при переходе к предельным условиям;использовать при качественном анализе явлений принципы симметрии и законысохранения; видеть в прикладных задачах фундаментальное естественнонаучное содержание.Владеть: навыками работы с измерительными приборами и проведения измерений.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.10 «Информатика»Направление 12.03.01 «Приборостроение»Профиль «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»Цели освоения дисциплины1.Дисциплина «Информатика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных ОПК-2, ОПК-5 и ОПК-9 компетенций в соответствиис ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетомспецифики профиля подготовки – «Аналитическое приборостроение и интеллектуальныесистемы безопасности».Место дисциплины в структуре основной профессиональной2.образовательной программыДисциплина"Дисциплины"«Информатика»учебного«Приборостроение»спланапрофилемявляетсядисциплинойнаправленияподготовкибазовойподготовки«Аналитическоечастибакалавровблока12.03.01приборостроениеиинтеллектуальные системы безопасности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетные единицы (144 часа). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:как осуществляется поиск, хранение, обработка и анализ информации из различныхисточников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованиеминформационных, компьютерных и сетевых технологий;классификацию системного и прикладного программного обеспечения, операционныхсистем персональных компьютеров и методы информационных технологий;Уметь:осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различныхисточников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованиеминформационных, компьютерных и сетевых технологий;общаться в устной и письменной формах на русском и иностранном языках длярешения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;классифицировать системное и прикладное программное обеспечение и использоватьметодыинформационныхтехнологий,соблюдаяосновныетребованияинформационной безопасности;Владеть: навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различныхисточников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованиеминформационных, компьютерных и сетевых технологий; владеть методами информационных технологий, соблюдать основные требованияинформационной безопасности; способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.11 «Инженерная и компьютерная графика»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.