annot_12.03.01_apisb_2016_o (12.03.01 Приборостроение), страница 7
Описание файла
Файл "annot_12.03.01_apisb_2016_o" внутри архива находится в папке "12.03.01 Приборостроение". PDF-файл из архива "12.03.01 Приборостроение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 7 страницы из PDF
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Прикладная механика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-3) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с учетом специфики профиля.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Прикладная механика» является обязательной дисциплиной вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетных единиц (144 часа). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•естественно-научнуюсущностьпроблем,возникающихвходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения физико-математическийаппарат;•адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основезнания основных положений, законов и методов естественных наук и математики;.Уметь:•представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мирана основе знания основных положений, законов и методов естественных наук иматематики;;•выявлять естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения физико-математическийаппарат;.Владеть:•способностью представлять адекватную современному уровню знанийнаучную картину мира на основе знания основных положений, законов и методовестественных наук и математики;•способностьювыявлятьестественно-научнуюсущностьпроблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решенияфизико-математический аппарат.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.6 «Дискретная математика»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дискретная математика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ОК-7, ОПК-2, ОПК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Аналитическоеприборостроение и интеллектуальные системы безопасности».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Дискретная математика» является обязательнойдисциплиной блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности». Общая трудоемкость дисциплины составляет3зачетных единицы (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:-принципы самоорганизации и самообразования;принципы поиска, хранения, обработки и анализа информации из различныхисточников и баз данных, представления ее в требуемом формате с использованиеминформационных, компьютерных и сетевых технологий;принципы выявления естественно-научной сущности проблем, возникающих входе профессиональной деятельности, и физико-математический аппарат, привлекаемый дляих решения;Уметь:-концентрироваться на самоорганизации и самообразовании;проводить поиск, хранение, обработку и анализ информации из различныхисточников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованиеминформационных, компьютерных и сетевых технологий;проводить анализ и выявлять естественно-научную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения физикоматематический аппарат.Владеть:-навыками самоорганизации и самообразования;навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различныхисточников и баз данных, представления ее в требуемом формате с использованиеминформационных, компьютерных и сетевых технологий;навыками выявления естественно-научной сущности проблем, возникающих входе профессиональной деятельности, и привлечения для их решения физикоматематического аппарата.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.7 «Основы аналитических исследований»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»3.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы аналитических исследований» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций (ОПК-3, ОПК-6) ипрофессиональной (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом спецификипрофиля.4. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Основы аналитических исследований» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетные единицы (144 часа). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•принципы анализа поставленной задачи исследований в областианалитического и криминалистического приборостроения;•методики проведения измерений и исследований различных аналитическихобъектов, методики проведения экспериментов на действующих образцаханалитической и криминалистической измерительной техники,датчиках идетекторных системах;•методикиобработкирезультатовсприменениемсовременныхинформационных технологий и технических средств.Уметь:•проводить анализ поставленной задачи исследований в области аналитическогои криминалистического приборостроения;•проводить измерения и исследования различных аналитических объектов,эксперименты на действующих образцах аналитической и криминалистическойизмерительной техники, датчиках и детекторных системах по заданным методикам;•обрабатывать результаты с применением современных информационныхтехнологий и технических средств; Владеть:•навыками анализа поставленной задачи исследований в областианалитического и криминалистического приборостроения;•навыками проведения измерений и исследований различных аналитическихобъектов,экспериментовнадействующихобразцаханалитическойикриминалистической измерительной техники, датчиках и детекторных системах позаданным методикам;•навыкамиобработкирезультатовсприменениемсовременныхинформационных технологий и технических средств.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.8 «Проектирование аналитических приборов и систем безопасности»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»Цель освоения дисциплиныДисциплина «Проектирование аналитических приборов и систем безопасности» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной(ОПК-4) и профессиональных (ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с учетом специфики профиля.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Проектирование аналитических приборов и систем безопасности» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности».
Общаятрудоемкость дисциплинысоставляет 5 зачетных единиц (180 часов). Формыпромежуточной аттестации: экзамен, расчетно-графическая работа.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:-современные тенденции развития техники и технологий в области приборостроения;современные тенденции развития и достижения отечественной и зарубежной науки,техники и технологии при в области приборостроения;принципы построения математических моделей процессов и объектовприборостроения и методы их исследования на базе стандартных пакетовавтоматизированного проектирования и самостоятельно разработанных программныхпродуктов;принципы анализа, расчета, проектирования и конструирования в соответствии стехническим заданием типовых систем, приборов, деталей и узлов на схемотехническоми элементном уровнях; принципы монтажа, наладки настройки, юстировки, испытаний,сдачи в эксплуатацию опытных образцов, сервисного обслуживания и ремонта техники.уметь:учитывать современные тенденции развития техники и технологий в своейпрофессиональной деятельности;формулировать задачу и составлять план исследований в области приборостроения наоснове подбора и изучения литературных, патентных и других источников информации; составлять математические модели процессов и объектов приборостроения, и ихисследование на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования исамостоятельно разработанных программных продуктов;проводить анализ, расчет, проектирование и конструирование в соответствии стехническим заданием типовых систем, приборов, деталей и узлов на схемотехническом иэлементном уровнях;-проводить монтаж, наладку настройку, юстировку, испытания, сдачу в эксплуатациюопытных образцов, сервисное обслуживание и ремонт техники.
владеть:навыками учета современных тенденций развития техники и технологий в своейпрофессиональной деятельности;навыками сбора и анализа информации, необходимыми для решения поставленнойзадачи исследований в области приборостроения;навыками построения математических моделей процессов и объектовприборостроения и их исследования на базе стандартных пакетов автоматизированногопроектирования и самостоятельно разработанных программных продуктов;навыками анализа, расчета, проектирования и конструирования в соответствии стехническим заданием типовых систем, приборов, деталей и узлов на схемотехническом иэлементном уровнях;навыками монтажа, наладки настройки, юстировки, испытаний, сдачи в эксплуатациюопытных образцов, сервисного обслуживания и ремонта техники.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.9 «Схемотехника измерительных устройств»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Схемотехника измерительных устройств» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной (ОПК-4) и профессиональных (ПК-1,ПК-5, ПК-7) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиля.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Схемотехника измерительных устройств» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Аналитическое приборостроение иинтеллектуальные системы безопасности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетных единиц (216 часов). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен,расчетнографические работы.В рамках дисциплины рассматривается комплекс вопросов, связанных с проектированиеманалоговых электронных компонентов измерительных устройств, с применениемсовременной элементной базы.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:• основные этапы развития элементной базы электронных измерительных приборов,схемотехники измерительных устройств, основные перспективы развитияприборостроения;• электронную элементную базу измерительной техники, основные параметрыэлектронных компонентов, типовые схемотехнические решения применяемые в ходеразработки аналоговой части измерительных устройств;• основные методы расчета и моделирования типовых аналоговых компонентовизмерительных устройств: схем включения первичных преобразователей, усилителей,активных фильтров и др.;• основные этапы разработки, виды и порядок проведения испытаний электронныхизмерительных устройств, вопросы связанные с сертификацией и постановкой насерийное производство;• основные этапы монтажа, наладки, настройки, юстировки, испытаний, сдачи вэксплуатацию опытных образцов электронных измерительных приборов;уметь:• учитывать современные тенденции развития измерительной техники и технологий всвоей профессиональной деятельности;• анализировать поставленную задачу исследований в области создания электронныхблоков измерительных устройств;• выполнять необходимые расчеты, проводить моделирование работы узловэлектронной измерительной техники на схемотехническом уровне;• разрабатывать типовые блоки электронных приборов, оформлять техническуюдокументации в полном соответствии с действующими стандартами;владеть:• навыками анализа поставленной задачи исследований в области электроннойизмерительной техники;• навыками сбора, обработки, анализа и систематизации научно-техническойинформации в области электроники и приборостроения;• навыками работы с современным системами сквозного проектирования электронныхсхем;• навыками анализа, расчета, проектирования и конструирования в соответствии стехническим заданием типовых систем, приборов, деталей и узлов электроннойизмерительной техники на схемотехническом и элементном уровнях.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.10 «Микропроцессорная измерительная техника»Направление подготовки 12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки «Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности»1.